小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖所示的現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)能說(shuō)明糖水是溶液的現(xiàn)象是__________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是________;
(3)再加入足量蔗糖,充分?jǐn)嚢韬,發(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
[2017·婁底]甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. x的值是15
B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D. 反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料
C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐
D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小灰發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)有白煙產(chǎn)生,于是他進(jìn)行了下面的思考與實(shí)驗(yàn):
提出問(wèn)題:蠟燭剛熄滅時(shí),總有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?
猜想與假設(shè):①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;②白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)吹滅蠟燭,立即用一只內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)________(填序號(hào)),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是___________。
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是________。
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這就為假設(shè)________提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)________,因?yàn)開(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )
A.2 N2 B.Ag C.H D.Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是
A. 它是混合物
B. 它是一種不同于水的新物質(zhì)
C. 它的分子之間有間隔
D. 它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市廣饒縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
各種新型傳感器的使用,使部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)采集更準(zhǔn)確,并且能夠在電腦上直觀的顯示出來(lái)。某化學(xué)興趣小組將氧氣濃度傳感器放入集氣瓶?jī)?nèi),點(diǎn)燃蠟燭后在如圖所示的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅。用氧氣濃度傳感器采集所得這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化情況如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)
B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不斷減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班3月摸底考試化學(xué)試卷 題型:單選題
隨著氣溫的升高,“共享單車(chē)”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A. 分子體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢 B. 分子停止運(yùn)動(dòng)
C. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D. 分子質(zhì)量變大
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