A. | 過氧化氫催化分解 | B. | 加熱氯酸鉀 | ||
C. | 蠟燭的燃燒 | D. | 加熱高錳酸鉀 |
分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、蠟燭燃燒,是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號(hào) | 目標(biāo) | 方法 |
A | 二氧化碳中混有少量一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
B | 一氧化碳中混有少量二氧化碳 | 通過澄清石灰水 |
C | 銅粉中混有少量鐵粉 | 加入足量稀鹽酸再過濾 |
D | 氯化亞鐵溶液中混有少量氯化銅 | 加入足量鐵粉并過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀加熱制氧氣 | B. | 氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣 | ||
C. | 加熱氧化汞制氧氣 | D. | 過氧化氫和二氧化錳制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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