某固體NaOH樣品可能混入Na2CO3、Na2SO4、(NH42SO4 中的一種或幾種,現(xiàn)按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)氣體A能使無色酚酞變?yōu)?div id="p555bn5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(2)濾液D中的溶質(zhì)為
 

(3)寫出步驟②中發(fā)生的一個方程式
 

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)證明混進(jìn)的物質(zhì)一定有
 
.不能確定該樣品中是否含有
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)氫氧化鈉中混有的雜質(zhì)都溶于水,銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)會生成氨氣,氨氣能使無色酚酞變紅色,碳酸根離子、硫酸根離子會與鋇離子生成白色的碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀會與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w等知識進(jìn)行分析.
解答:解:氫氧化鈉中混有的雜質(zhì)都溶于水,銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)會生成氨氣,氨氣能使無色酚酞變紅色,碳酸根離子、硫酸根離子會與鋇離子生成白色的碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀會與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
取樣品溶于水充分反應(yīng),生成氣體A和溶液B,所以混進(jìn)的物質(zhì)一定含有硫酸銨,硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)會生成有刺激性氣味的氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅色,溶液B中加入氯化鋇溶液,得到濾液和沉淀C,沉淀C中加入過量的硝酸,得到無色氣體E、無色溶液F、白色沉淀G,所以沉淀C中含有碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀,所以混進(jìn)的物質(zhì)中一定含有碳酸鈉,硫酸銨中也含有硫酸根離子,所以不能判斷混進(jìn)的物質(zhì)中是否含有硫酸鈉,所以
(1)通過推導(dǎo)可知?dú)怏wA能使無色酚酞變?yōu)榧t色;
(2)氫氧化鈉和硫酸銨反應(yīng)生成氨氣、水和硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以濾液D中的溶質(zhì)為:NaCl;
(3)硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(4)通過上面的推導(dǎo)可知,混進(jìn)的物質(zhì)一定有Na2CO3 (NH42SO4,不能確定該樣品中是否含有Na2SO4
故答案為:(1)紅;
(2)NaCl;
(3)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(4)Na2CO3 (NH42SO4,Na2SO4
點(diǎn)評:在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后結(jié)合題中的現(xiàn)象分析各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是(  )
    A、NaHCO3   碳酸氫鈉   蘇打
    B、CaO     氧化鈣    生石灰
    C、Na2CO3    碳酸鈉     純堿
    D、NaOH   氫氧化鈉  苛性鈉

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    向盛有一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中的燒杯中逐漸加入Zn粉,并邊加邊攪拌,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
    (1)a點(diǎn)的溶液中含有的金屬離子有哪些(寫離子符號)?
    (2)寫出b~c(不包括b點(diǎn))段反應(yīng)的化學(xué)方程式.
    (3)d點(diǎn)的固體中含有幾種物質(zhì)?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    最近,網(wǎng)上有文章報道:一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道,在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉(化學(xué)式:Na2S7O5)的食品添加劑,若長期食用,對人體危害很大.
    閱讀以上信息后,請回答:
    (1)焦亞硫酸鈉的化學(xué)式量為
     
    ;
    (2)焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質(zhì)量比為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)的學(xué)科特征之一是在原子、分子水平上研究物質(zhì).
    (1)下列微粒符號中:①2O ②2O2③Al3+ ④SO42-,能表示2個分子的是
     
    (填序號);由③和④兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是
     

    (2)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

    ①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
     
    (選填下列字母序號)有密切關(guān)系.
    A.最外層電子數(shù)  B.核外電子數(shù)  C.電子層數(shù)    D.質(zhì)子數(shù)
    ②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)符號為
     

    ③圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是
     
    (填化學(xué)式),NaClO2中氯元素的化合價為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動小組的同學(xué)欲用它昂們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).

    (1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
    ①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="rbz5xn5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     
     
     
    (填寫儀器序號字母).
    ②寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式
     

    ③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法
     

    (2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某種尼龍材料的組成元素進(jìn)行分析探究.資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素.
    所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)).試回答下列問題
    ①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    ②儀器D中的明顯現(xiàn)象是
     

    ③儀器E中玻璃管中放入的尼龍試樣碎屑質(zhì)量為3.5g,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g,則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    .(結(jié)果保留一位小數(shù))
    ④若裝置中沒有連接儀器B1,這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值比較將
     
    (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

    (1)寫出圖中編號儀器名稱:a
     
    、b
     

    (2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,所選用的收集裝置是
     
    (填裝置序號);
    (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,則①~⑤選用的發(fā)生裝置為
     
    (填裝置序號);
    (4)小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn),如圖Ⅰ和Ⅱ.改進(jìn)后的裝置與裝置②相比,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是
     
    ,裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是
     
    ;
    (5)實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳,銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為
     
    (填名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    永安市旅游景區(qū)桃源洞以丹霞地貌、豐富的植被而聞名遐邇.丹霞地貌中紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成.請將下列加點(diǎn)部分用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:
    (1)石灰?guī)r中含有的
     
    ;
    (2)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,
    +
    3
     
    ;
    (3)石膏主要成分硫酸鈣中含有的
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法錯誤的是(  )
    A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
    B、白藜蘆醇中有29個原子
    C、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
    D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為42:3:12

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