寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義：
2NH3
 
 
H2O
 

Mg2+
 
  
+2
Cu
O
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．
（2）標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．
（3）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
（4）標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價．
解答：解：（1）標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2NH3中的2表示2個氨氣分子；
（2）標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，故H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子；
（3）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷；
（4）標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故中的2表示在氧化銅中銅元素的化合價為+2價；
故答案為：（1）2個氨氣分子（2）一個水分子中含有2個氫原子（3）一個鎂離子帶2個單位的正電荷（4）在氧化銅中銅元素的化合價為+2價
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，有一瓶甲烷氣體放置在實驗臺上，這瓶氣體是用排水法收集的．請你分析一下，從中可以反映出甲烷氣體的哪些性質(zhì)？（至少答出兩點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：
（1）自然界CO2的來源途徑有？（任寫一點）
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有？（任寫一點）
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有 兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加
CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

NO難溶于水，密度比空氣大，極易與氧氣反應(yīng)．收集NO的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示中的液體物質(zhì)，可以看作純凈物的是（　�。�
A、
河、湖水
B、
蒸餾水
C、
灌南湯溝酒
D、
自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體，放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生產(chǎn)生大量的白煙
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美，形成了一些化學(xué)觀念．
（1）物質(zhì)的多樣性．人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種．寫出一種你熟悉的物質(zhì)的名稱和化學(xué)符號
 
．
（2）物質(zhì)由微粒構(gòu)成．如鐵由鐵原子構(gòu)成，二氧化碳由
 
構(gòu)成．
（3）物質(zhì)是變化的．如汽油揮發(fā)是物理變化，
 
是化學(xué)變化．
物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（4）物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化．如鎂在點燃的條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂，其轉(zhuǎn)化的文字表達式為
 
．
（5）化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化．如酒精可作燃料，其燃燒時 是將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項是（　�。�
A．物質(zhì)構(gòu)成B．化學(xué)之最
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子
③氫氧化鈣的化學(xué)式為CaOH2		①空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水
C．實驗記錄D．實驗方法
①用10ml量筒量取8ml 水
②酚酞溶液中滴入濃氨水，溶液會變紅
③用托盤天平稱取5.68g食鹽		①鑒別O2、CO2--用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是：
（1）NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl    （2）2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
下列對上述信息的有關(guān)理解中，錯誤的是（　�。�
A、用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B、在該條件下，NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
C、在反應(yīng)（1）中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液
D、副產(chǎn)品氯化銨是一種鹽

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同步練習(xí)冊答案