下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．蠟燭受熱熔化 C．鐵生銹 D．鐵鑄成鍋

 

C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化；蠟燭受熱熔化是石蠟由固體變成液態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化；鐵生銹是鐵變成鐵銹，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；鐵鑄成鍋是鐵的形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成樹物理變化。故選C。

考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省臨清市中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分析判斷正確的是（ ）

A．酸能夠使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色，所以二氧化碳是酸

B．鐵、銅都是金屬單質(zhì)，都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫

C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D．點(diǎn)燃的木條伸入某無色氣體中會(huì)熄滅，證明該無色氣體一定是二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“同呼吸，共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10－6m的顆粒物）的增多會(huì)導(dǎo)致灰天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是

A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B. 研發(fā)新能源汽車

C．禁止焚燒秸稈 D. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬（三摸）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）當(dāng)今，染發(fā)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，年輕人可以隨自己的心情和喜好改變頭發(fā)的顏色，給人眼前一亮的感覺。但是它在給予我們美麗的同時(shí)，會(huì)對我們的健康造成傷害，染發(fā)劑中的染料具有一定的毒性、刺激性和過敏性。例如，染發(fā)劑中普遍含有對苯二胺（其化學(xué)式為C6H8N2）會(huì)使易過敏的人引起發(fā)癢、水腫、氣喘、胃炎和貧血等癥狀，另外它還具有致癌作用。因此，科學(xué)界告誡我們：慎用染發(fā)劑，少染發(fā)為好。

⑴ 對苯二胺屬于 （選填“有機(jī)物”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”之一）。

⑵ 一個(gè)對苯二胺分子中含有 個(gè)原子。

⑶ 在對苯二胺中，所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。

⑷ 下列說法正確的是 （填序號(hào)）

① 使用含有對苯二胺的染發(fā)劑對人體無害

② 青少年可以經(jīng)常染發(fā)，從而使心情愉悅

③ 在染發(fā)之前，最好進(jìn)行皮膚測試，看看染發(fā)劑是否對自己有過敏性反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬（三摸）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”要求從根本上杜絕污染。下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是

A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C．加工成精飼料 D．制造沼氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省濉溪縣中考化學(xué)模擬試卷二（解析版） 題型：填空題

（6分）粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：

（1）Ca(OH)2溶液的pH （填“＞”、“＝”或“＜”）7。步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）步驟③操作a的名稱是 。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和 。

（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省濉溪縣中考化學(xué)模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

央視3．15晚會(huì)曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚，二甲醚會(huì)對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患，下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說法錯(cuò)誤的是【 】

A．由碳、氫、氧三種元素組成

B．相對分子質(zhì)量為46

C． —個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子

D．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 ： 6 ： 1

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生活中的室內(nèi)空氣污染主要來自所使用的某些化工產(chǎn)品，如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等。這些化工產(chǎn)品會(huì)不同程度地釋放出某種氣體，該氣體可能是(　　)

A．一氧化碳 B． 甲醛 C． 二氧化碳 D．甲烷

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省安慶市中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蠟燭（足量）在如圖1所示的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣

含量的變化（如圖2所示）。下列判斷中，不正確的是

A． 瓶中氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

B． 實(shí)驗(yàn)過程中瓶中二氧化碳的含量增大

C． 該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

D． 蠟燭熄滅原因是瓶內(nèi)沒有了氧氣

 

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