定量測定空氣中氧氣的含量。

實驗中反應的原理為____________________________ (用化學方程式表示)

根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表:

硬質(zhì)玻璃管的容積

反應前注射器中氣體體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

30 mL

20 mL

12 mL

定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差,如果反應前氣球中存在氣體(其量小于注射器內(nèi)的空氣),而實驗后冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù),導致實驗測得結(jié)果

　　　　(填“偏小”“偏大”或“無影響”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是(     )

A．冰雪融化 B．糧食釀酒 C．礦石粉碎 D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如下物質(zhì) ①液氧；②潔凈的空氣；③高錳酸鉀；④冰水混合物；⑤水銀；⑥過氧化氫．請用序號填空：

（1）由原子構(gòu)成的物質(zhì)是  ．

（2）屬于氧化物的是  ，屬于單質(zhì)的是  ．

（3）含物質(zhì)種類最多的是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


森林著火時，救火員開辟防火隔離帶的目的是

    A．隔絕空氣              B．開辟道路以利于運水滅火

C．隔離可燃物           D．使可燃物溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式書寫正確的是

A、2H2O2H2＋O2↑       B 、4Fe＋3O22Fe2O3   

C、2H2↑＋O2↑ 2H2O    D、 CH4＋2O2CO2＋2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


(1)完全反應生成氧氣的質(zhì)量為        。

(2)計算過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣質(zhì)量日益受到人們的關注．影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是(     )

A．氮氣、一氧化碳、二氧化硫

B．一氧化碳、二氧化碳、甲烷

C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

D．二氧化氮、氫氣、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年3月22日是今年的世界水日．今年世界水日的主題是“21 世紀的水”，意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動，以保障 21 世紀人類用水．

（1）下列正確的是D．

A．自然界中的水大多數(shù)為純凈物

B．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都是不顏色問題

（2）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是  ； 自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質(zhì)，是利用了活性炭的 ；

②小玲參加了一次戶外訓練活動郊游打來河水，用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈．據(jù)此推測當?shù)氐暮铀赡転?u>  （填“硬水”或“軟水”），生活中可用  的方法來凈化它；

③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程，其中發(fā)生化學變化的是  ；

A．自然沉降    B．消毒殺菌    C．沙濾

④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a　　  b　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的是　　，請寫出該反應的化學方程式為：　　．

（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是　　（選字母，下同），請寫出反應的化學方程式：　　，其中二氧化錳起　　作用．

（4）F裝置可代替C裝置來收集氧氣，應從　　端通入氧氣．

（5）實驗室用大理石和稀鹽酸反應置氣CO2，發(fā)生裝置是　　，收集裝置選　，反應的方程式為　　，檢驗CO2用　　，反應的方程式為　　．

（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制�。绻迫“睔饽銘x擇的發(fā)生裝置是　　和收集裝置是　　．

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