分析 (1)原子的核內質子數=核外電子數;陽離子的核內質子數>核外電子數;陰離子的核內質子數<核外電子數.
(2)在結構示意圖中,圓圈代表原子核,弧線代表電子層,弧線上的數字代表該層上的電子數,只要電子層數相同,對應層數上的電子數相同即是電子層排布相同;
(3)最外層電子數決定元素的化學性質.
解答 解:(1)陽離子是由原子失去電子形成的,即陽離子的核內質子數>核外電子數,從圖中可知C的質子數>核外電子數,故答案為C.
(2)從題目給的結構示意圖中,可直觀的看出電子層排布相同的粒子,故答案為B和C;
(3)最外層電子數決定元素的化學性質,AD中最外層電子數都是6個,都易得到2個電子成為陰離子,故化學性質相似.B、C最外層電子數都是8個,但B是陰離子,鈉離子是陽離了,化學性質不相似.
故答案為:
(1)C;
(2)B、C;
(3)A、D.
點評 此題考查的是元素的概念,原子結構示意圖和離子結構示意圖,是很基礎的題型.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氫作為高能燃料已經用于航天等領域 | |
B. | 我國的金屬資源種類比較齊全,儲量比較豐富,其中銅、鋁、錳的儲量居世界前列 | |
C. | 地球上的金屬資源除了金銀有單質形式,其余都以化合物形式存在 | |
D. | 海洋不僅繁衍著無數的水生生物,還含有化學物質80多種 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品 | |
B. | 用溫度計測量水溫:先讀數.后取出 | |
C. | 使用天平稱量物體質量:先調節(jié)平衡螺母,再將游碼歸零 | |
D. | 除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,要將水慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中并用玻棒不斷攪拌 | |
B. | “氯酸鉀制取氧氣”實驗中,排水法收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱 | |
C. | “配制一定量某溶質質量分數的溶液”實驗中,多余的藥品應放回原試劑瓶 | |
D. | 聞藥品的氣味時,湊近集氣瓶口聞氣體的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:測定空氣中氧氣的含量 | |
B. | 乙圖:驗證化學反應前后質量守恒 | |
C. | 丙圖:驗證燃燒需要空氣(真空罩不影響傳熱) | |
D. | 丁圖:比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 |
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