A. | 稀釋濃硫酸時(shí),要將水慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中并用玻棒不斷攪拌 | |
B. | “氯酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,排水法收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱 | |
C. | “配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 | |
D. | 聞藥品的氣味時(shí),湊近集氣瓶口聞氣體的氣味 |
分析 A、運(yùn)用稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中不能倒過(guò)來(lái),且要用玻璃棒不斷攪拌分析;
B、根據(jù)排水法收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱分析;
C、根據(jù)多余的藥品不能放回原試劑瓶分析;
D、根據(jù)聞藥品的氣味操作分析.
解答 解:A、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中不能倒過(guò)來(lái),且要用玻璃棒不斷攪拌,錯(cuò)誤;
B、氯酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,排水法收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,正確;
C、“配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品不能放回原試劑瓶,錯(cuò)誤;
D、聞藥品的氣味時(shí),不能湊近集氣瓶口聞氣體的氣味,錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng) 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣 | |
B. | 為了防止水體污染,要禁止使用農(nóng)藥和化肥 | |
C. | 自來(lái)水廠用活性炭吸附屬于物理變化 | |
D. | 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙的不飽和溶液通過(guò)增加溶質(zhì)或升高溫度都可以變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 配制t0℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所需水的質(zhì)量關(guān)系:乙>甲 | |
C. | 將t1℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 | |
D. | t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液降溫到t1℃時(shí),甲液析出的晶體多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將廢舊電池深埋,避免重金屬污染 | |
B. | 盡可能少使用一次性紙杯和餐具 | |
C. | 使用車(chē)用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)” | |
D. | 使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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