【題目】生活處處離不開水。

(1)魚類可在中呼吸,是因?yàn)?/span>中含有一定量的___;

A 氧原子 B 氧元素 C 氧氣 D 氧離子

(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是___

①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水直接排入江河中

③生活污水集中處理和排放 ④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥

(3)一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

①步驟①對應(yīng)的作用是___,步驟③對應(yīng)的作用是___,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實(shí)驗(yàn)室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)___(填儀器名稱),該儀器再過濾過程中的作用是____

②家中可以用___鑒別硬水和軟水,通過___的方法降低水的硬度。

③請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施___。

【答案】c ①③ 吸附異味、色素 殺菌消毒 玻璃棒 引流 肥皂水 煮沸 淘米水澆花

【解析】

(1)氧氣能供給呼吸,魚類可在中呼吸,是因?yàn)?/span>中含有一定量的氧氣,故選C。

(2) ①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌,有利于節(jié)約水資源,故正確;

②工業(yè)廢水直接排入江河中,會造成水體污染,故不正確;

③生活污水集中處理和排放,能減少水體污染,故正確;

④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥,會造成水體污染,故不正確。故選①③。

(3) ①步驟①中含有活性炭,具有吸附性,對應(yīng)的作用是吸附異味、色素,步驟③是紫外線殺菌,對應(yīng)的作用是殺菌消毒,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實(shí)驗(yàn)室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和玻璃棒,該儀器再過濾過程中的作用是引流。

②家中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少浮渣較多的為硬水,通過煮沸的方法降低水的硬度。

③生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的造成這一現(xiàn)象的原因可能是()

A.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣

C.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊D.實(shí)驗(yàn)時(shí)將燃燒紅磷伸入瓶中太快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來,

1)小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是______。

2)同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)______,填寫可以或者不能確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。

3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)現(xiàn)象為______。

4)該實(shí)驗(yàn)中,試管口略向下傾斜的原因是______。

5)為了使氧化銅中的銅完全被還原,對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇______填寫字母,簡要說明你的理由______

A 36333

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

氯化鈉是由______原子、分子離子構(gòu)成的。

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

①圖A、BCD四種粒子共表示______種元素。

②當(dāng)______時(shí),該粒子是原子。當(dāng)時(shí),該粒子是______填原子、陽離子或陰離子,其符號為______。

③如圖從AF中達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______

氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就能聞到這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包黑色粉未,該粉末可能是氧化銅粉末和鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行了如下探究。

提出問題假設(shè)l:黑色粉末是鐵粉;假設(shè)2:黑色粉末是氧化銅粉末;假設(shè)3:黑色粉末是______

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和取少量黑色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳一會兒后加熱至充分反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖。請你完成如表:

實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

______

假設(shè)1成立

______

假設(shè)2成立

黑色粉末部分變成紅色,澄清石灰水變渾濁

假設(shè)3成立

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假設(shè)3成立。

反思與評價(jià)

①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳一會兒后再加熱的原因是______

③從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)也可生成氫氣,如.若某溶液中加入鋁產(chǎn)生了氫氣,則在此溶液中一定能大量共存的物質(zhì)組是( 。

A.FeCl3 NaNO3 KClB.KNO3 Na2CO3 Na2SO4

C.Na2SO4 BaCl2 NaClD.KNO3 NaNO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙丙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),根據(jù)下列敘述回答問題。

1)若甲分別與兩種不同類別的物質(zhì)反應(yīng),并可分別生成乙和丙,且乙和丙均由三種相同元素組成,寫出化學(xué)方程式。甲乙:__________________________丙:______________。

2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)的組成中均有兩種相同元素,且兩種相同元素的原子個(gè)數(shù)之比均為1:1.三者轉(zhuǎn)化關(guān)系為甲丙。甲的化學(xué)式為________________________________;乙丙的化學(xué)方程式為_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的ZnFe

B.向含有少量NaOHNa2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.將水通電一段時(shí)間

D.加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組分別用紅磷燃燒法燃碳法測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中燃碳法的是利用氫氧化鈉溶液吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,從而達(dá)到測定密閉容器內(nèi)空氣中氧氣含量的目的。

1)利用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),選擇該藥品的原因是①_____;②_____;(任寫兩點(diǎn))

2)寫出燃碳法中涉及化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:_____。

3)氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進(jìn)入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分?jǐn)?shù)仍然小于1/5

(提出問題)是什么原因?qū)е聹y量不準(zhǔn)確呢?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué):可能是木炭取的量過少 乙同學(xué):可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣;

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,都認(rèn)為_____同學(xué)的猜想不合理。

(查閱資料)木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后,殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別高達(dá)14.0%、8.0%16.0%乙同學(xué)又利用上述裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想,請你在橫線上填空。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.將足量木炭點(diǎn)燃,迅速插入集氣瓶中;

木炭燃燒,發(fā)光,放熱

木炭燃燒沒有消耗完集

氣瓶中的氧氣

2.待冷卻后,再將燃著的(填棉花蠟燭)伸入該集氣瓶中。

_____

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同步練習(xí)冊答案