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（2012山西）某化學興趣小組的同學在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關性質(zhì)時進行了如下實驗：

（1）實驗一：①試管內(nèi)未發(fā)生反應，②試管中有紅色物質(zhì)析出，發(fā)生反應的化學方程式________，該實驗可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為________．

（2）實驗二：將實驗一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，一段時間后過濾．濾渣中一定含有的物質(zhì)是________，可能有的物質(zhì)是________，為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，同學們設計了如下方案：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
取少量濾渣于試管中，向其中滴加________	沒有氣泡產(chǎn)生	________

濾液中含有的金屬離子可能是________．

①Mg2＋ ②Mg2＋、Fe2＋ ③Mg2＋、Fe3＋ ④Cu2＋、Fe2＋ ⑤Mg2＋、Fe2＋、Cu2＋

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室溫下，將盛有接近飽和的硝酸鉀溶液的小燒杯放在盛水的大燒杯中（如圖所示），欲使硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海上虼鬅屑尤氲墓腆w物質(zhì)是（）

A．生石灰

B．氯化鈉

C．硝酸銨

D．氫氧化鈉

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興趣小組又分成甲、乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究．

[猜想與假設]

甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的________．

乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：

假設一：只含有鐵．假設二：只含有________．假設三：以上兩種物質(zhì)都含有．

[實驗探究]

（1）為驗證甲組的猜想，大家按下圖所示進行實驗（箭頭表示氣體流向）：

當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為________，Ⅱ中濃硫酸的作用是________________________．

（2）為驗證乙組中假設三成立，大家用物理和化學兩種方法來進行探究．

實驗方法	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)果
物理方法			假設三成立
化學方法	取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸		假設三成立

寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式：________________________．

[交流反思]

在做甲組的實驗時發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013泰安）下列防銹措施合理的是（）

A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

D．用過的菜刀及時用鹽水清洗

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.2練習卷（解析版） 題型：選擇題