16．生活中的下列做法，你認為不正確的是（　�。�
A．用水洗滌油污B．用食醋區(qū)別食鹽和純堿
C．菜刀涂食用油防銹D．用活性炭去除冰箱中的異味

分析 A、根據(jù)油污難溶于水，進行分析判斷．
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們
C、鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．
D、根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味核外色素等，進行分析判斷．

解答 解：A、油污難溶于水，用水不能洗滌油污，故選項說法錯誤．
B、純堿能與醋酸反應(yīng)反應(yīng)生成二氧化碳氣體，食醋與食鹽不反應(yīng)，可以鑒別，故選項說法正確．
C、菜刀涂食用油，能隔絕氧氣和水，能防止生銹，故選項說法正確．
D、活性炭具有吸附性，能吸附異味核外色素等，用活性炭去除冰箱中的異味，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、物質(zhì)鑒別題的解題原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知甲、乙兩廠排放的廢水中共含有各不相同的五種離子：Fe3+、Cu2+、K+、NO3-、OH-，且甲廠排放的廢水呈堿性，則乙廠排放的廢水中含有的離子是Fe3+、Cu2+、NO3-；若將兩廠排放的廢水按照一定比例混合，經(jīng)沉淀后只含有一種溶質(zhì)，該物質(zhì)屬于化肥中的復(fù)合肥（填“氮肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（　�。�
A．鎂粉、氧化銅粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液
C．鋁片、鐵片、銀片D．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將硫酸鈉和硫酸銅的混合固體溶于199.2克水中配成溶液，完全溶解后加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，生成19.6克沉淀，過濾后將濾液蒸干所得固體質(zhì)量為56.8克，試計算：
（1）加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；
（2）原混合固體的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，成為全球第一設(shè)實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家，可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮氣、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等，可燃冰屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），如果開采技術(shù)不恰當，開采過程中甲烷氣體泄漏于空氣中，造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更嚴重，開采時只需將固體的“天然氣水合物”升溫減壓就可釋放出大量的甲烷氣體，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2，下列說法正確的是（　�。�
A．O2中氧元素的化合價為-2 價B．X的化學(xué)式為C2H5OH
C．該反應(yīng)屬置換反應(yīng)D．該反應(yīng)兩種生成物的質(zhì)量比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）若向濾渣中加入稀硫酸，看到有氣泡冒出，則濾渣中一定有銀、銅、鐵；濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸鋅；
（2）若向濾渣中加入稀硫酸，沒有氣泡冒出，則濾渣中一定有的金屬是銀；濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸鋅、硝酸亞鐵；
（3）若向濾液中插入一根銅絲，看到銅絲上有銀白色固體生成，則濾渣中只有銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法，錯誤的是（　�。�
A．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)
B．CO2（H2O）：用NaOH固體干燥
C．CaO（CaCO3）：高溫煅燒
D．FeCl2（CuCl2）溶液：加入足量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器：
（1）利用現(xiàn)有儀器和藥品，可以制取一種氣體．
①選用的儀器是BCEFGH（填字母）；
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若補充帶導(dǎo)管的三孔塞和儀器I，一種藥品和一種用品，還可以制取并檢驗另一種氣體，同時驗證該氣體的性質(zhì)．

甲：干燥的石蕊小花
乙：濕潤的石蕊小花
①需要補充的液體藥品是澄清石灰水（填名稱）；
②補充的儀器I在此實驗中的用途是隨時向錐形瓶中添加稀鹽酸；
③請將制取并驗證該氣體的裝置圖補全（右側(cè)燒杯內(nèi)不需要補圖）；
④實驗裝置右側(cè)燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，且密度比空氣大．

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同步練習(xí)冊答案