如圖所示示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是( )
A. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B. 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中
C. 兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳
D. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D 【解析】 A、氫氧化鈉溶液顯堿性,向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水,堿性減弱,pH從大于7開始減小,逐漸趨向于7,此選項錯誤;B、金屬活動性越強,與酸反應(yīng)的速度越快,鎂、鋁、鐵三種金屬中,鎂的活動性最強,鐵的活動性最弱,相等時間內(nèi)生成氫氣最多的是鎂,最少的是鐵,將等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中,最終鋁生成氫氣增多,鐵生成氫氣最少,此選項錯誤;C、催化劑只是改...科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):2.3.1水的組成 題型:單選題
水冷卻后,除了會凝固成冰晶體外,還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到 - 1 080C時形成的,玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是 ( )
A. 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積減小 B. 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積膨脹
C. 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài)是物理變化 D. 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài)是化學(xué)變化
C 【解析】 試題玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)的水密度相同,故A、B錯誤; 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),沒有生成新的物質(zhì),是物理變化,故C正確;D錯誤.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):5.1.1金屬的性質(zhì) 題型:單選題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B. 在空氣中加熱銅絲,可以觀察到其表面變黑
C. 將鎂條放入稀鹽酸中,觀察到固體逐漸溶解,產(chǎn)生大量氫氣
D. 將鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到固體全部溶解,得到淺綠色溶液
B 【解析】 A、鐵絲在空氣中不能燃燒,故選項錯誤;B、在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成,故選項正確;C、鎂條放入稀鹽酸中,固體逐漸溶解,表面會迅速產(chǎn)生大量氣泡,故選項錯誤;D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,銅是紅色固體,鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì),故選項錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型:單選題
鋅粒投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,鋅粒有剩余,所得溶液中的溶質(zhì)是( )
A. 硫酸 B. 硫酸鋅 C. 硫酸銅 D. 鋅
B 【解析】 鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,硫酸銅被全部反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型:單選題
下列家庭小實驗不能成功的是( )
A. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹 B. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
C. 用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 D. 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
A 【解析】 試題鐵銹的主要成分是氧化鐵,要用稀鹽酸或稀硫酸除鐵銹,食鹽水浸泡會加快鐵的銹蝕,A錯誤;酒精具有特殊的氣味,白醋具有酸味,B正確;羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,C正確;硬水中加入肥皂水會產(chǎn)生大量的浮雜,軟水中會產(chǎn)生大量的泡沫,D正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型:填空題
根據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲中A、B都是制取二氧化碳的裝置,其中標(biāo)號①儀器的名稱是______________。實驗室制取二氧化碳的文字表達式是_________________。
(2)用圖乙裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”) 通入,原因是_______。
(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點是__________。
錐形瓶碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳a二氧化碳的密度大于空氣可以控制反應(yīng)速率 【解析】 ⑴①儀器為錐形瓶;實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取的,但文字表達要寫化學(xué)名稱,中間用箭頭連接,即為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳; ⑵由于二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,因此采用向上排空氣法收集,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從長管端進,即從a口通入; ⑶A裝置直接用大理石和稀鹽酸放...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型:單選題
日常生活中,下列說法正確的是( )
A. 空氣中二氧化碳的含量多少與人類健康無關(guān)
B. 人的呼吸不需要二氧化碳,所以空氣中二氧化碳的含量越低越好
C. 進入久未開啟的菜窖前要先進行燈火試驗
D. 二氧化碳是有毒氣體,吸入過多的二氧化碳會致死
C 【解析】 二氧化碳的增多會使得大氣中的氧氣濃度降低,造成人類缺少氧氣,影響人體健康,A選項錯誤;植物進行光合作用需要吸收二氧化碳合成對人類有用的有機物,因此空氣中二氧化碳的含量不是越少越好,B選項錯誤;久未開啟的菜窖中,植物可能進行呼吸作用,吸收氧氣放出二氧化碳,空氣中的二氧化碳含量有可能很高,人進去可能會窒息,因此需要利用二氧化碳的能使燃著的木條熄滅的特性檢驗二氧化碳的含量,即進...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認(rèn)識化學(xué)變化 單元測試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究燃燒的條件,小花同學(xué)查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點為40℃,紅磷著火點為240℃.然后她進行了如下實驗:
(1)按A裝置進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為A銅片上的紅磷________,A銅片上的白磷________,C水下的白磷________.
(2)B裝置中a儀器的名稱為________,在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進行的操作是________,然后加入藥品并將B和C裝置連接.滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,其中MnO2的作用是________,C裝置中水下的白磷燃燒.寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式________.
(3)從以上實驗分析得出,燃燒需要的條件為:可燃物、________.
(4)你猜想一下,實驗室中白磷應(yīng)該保存在________中.
不燃燒燃燒不燃燒分液漏斗檢查裝置氣密性2H2O22H2O+O2↑催化作用4P+5O22P2O5使可燃物與氧氣接觸;使可燃物的溫度達到著火點冷水 【解析】 (1)銅片上的紅磷,溫度最多只有80℃,沒有達到燃燒所需要的最低溫度(240℃),不滿足燃燒所需條件;銅片上的白磷,溫度近似為80℃,已滿足燃燒所需要的40℃,并且處于空氣中與氧氣接觸充分,達到了白磷燃燒所需要的條件;水下白磷,處于水...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型:簡答題
“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題:
(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要________;
(2)我省部分地縣多年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用________檢驗地下水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用________的方法降低水的硬度;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理.活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的________;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi).消防員利用高壓水槍滅火的原理是________ .
防止水體污染 肥皂水煮沸吸附性將可燃物溫度降到著火點以下 【解析】 (1)愛護水資源要考慮節(jié)約用水一方面,還要從水污染方面考慮;(2)①區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行分析解答;②活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味;③滅火的方法有:隔離可燃物;隔絕空氣或氧氣;降溫到可燃物的著火點以下。 (1)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染...查看答案和解析>>
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