下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是( 。
A、氯化鈉固體(碳酸鈣)   水
B、氧氣(水蒸氣)        濃硫酸
C、硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鋅粉
D、一氧化碳(二氧化碳)   灼熱的氧化銅
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采用的試劑正確.
B、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采用的試劑正確.
C、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液均能與鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采用的試劑錯(cuò)誤.
D、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

牙膏里添加的單氟磷酸鈉(Na2PO3F)能有效防止齲齒,下列有關(guān)單氟磷酸鈉的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、它是由鈉、磷、氧和氟四個(gè)原子組成的
B、它是由鈉、磷、氧和氟四種元素組成的
C、單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟元素的質(zhì)量比為2:1:3:1
D、它是由兩個(gè)鈉元素,一個(gè)磷元素,四個(gè)氧元素和一個(gè)氟元素構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出S,P,F(xiàn)e,石蠟,木炭在O2中燃燒的文字表達(dá)式是;A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
(按問(wèn)的順填寫(xiě)).
上述反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的有
 
;屬于化合反應(yīng)的有
 
;有白煙生成的是
 
;有氣體生成的是
 
;有黑色固體生成的是
 
;且S與O2反應(yīng)時(shí)瓶底水的作用是
 
,那Fe在氧氣中燃燒水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液800噸,要使其與硫酸恰好完全反應(yīng),需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸多少?lài)崳?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁
D、紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式用語(yǔ)表示:
(1)干冰
 
         
(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 

(3)2個(gè)鋁離子
 
         
(4)保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

(5)酒精溶液中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程. 請(qǐng)你參與探究

(1)為了使樣品充分溶解,操作一一定還要用到的玻璃儀器是
 
;操作二的名稱(chēng)是
 

(2)固體A中一定含有
 

(3)溶液B成分的探究.
【查閱資料】
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化;
②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;
③CaCl2溶液呈中性.
【猜想】
溶液B中溶質(zhì)可能為:
①NaOH; ②Na2CO3; ③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和NaOH
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH.
【反思與評(píng)價(jià)】
丙同學(xué)認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH.為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH,做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,加入
 

②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加
 
 

 
猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="zhvbb33" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱.綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是
 
(填序號(hào)).
A.一定有NaOH      B.一定有Na2CO3 C.一定有CaO     D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究分子性質(zhì)的課堂中,師生做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?得到正確結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)請(qǐng)運(yùn)用分子的性質(zhì)解釋?zhuān)杭訜釙r(shí),水變成水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、它們表示四種元素
B、②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C、③表示的元素是非金屬元素
D、①④表示的粒子都是陽(yáng)離子

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