元素x的核電荷數(shù)為a，它的陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn-的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y元素的核電荷數(shù)是（　　）
A、a+m+n
B、m-n+a
C、m-n-a
D、a-m-n
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)陽離子是原子失去電子形成的，陰離子是得到電子形成的進行分析解答即可．
解答：解：元素x的核電荷數(shù)為a，它的陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn-的電子層結(jié)構(gòu)相同，則電子數(shù)相同，設(shè)Y的核電荷數(shù)為y，則有a-m=y+n，y=a-m-n，故選D．
點評：掌握原子和離子的形成以及電子數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示三種形狀完全相同的金屬與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)完全相同的稀鹽酸作用開始的現(xiàn)象，則下列觀點錯誤的是（　　）
A、金屬a、c能置換出酸中的氫，而金屬b不能
B、三種金屬單質(zhì)的活動性強弱為c＞a＞b
C、金屬b可能是銅
D、如果金屬a是鐵，反應(yīng)后得到的溶液為黃色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作順序正確的是（　　）
A、計算、溶解、稱量
B、溶解、量取、計算
C、計算、稱量、溶解
D、稱量、溶解、計算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

許多實驗中都用到了水，如圖所示均為初中化學(xué)課本中的實驗，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是（　�。�
A、
便于觀察氣體的收集情況
B、
吸收熱量，防止溫度過高集氣瓶炸裂
C、
通過進入廣口瓶中水的體積測定空氣中氧氣的含量
D、
吸收熱量，防止生成的熔融物濺落使瓶底炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“西氣東輸”是我國正在建設(shè)的重點工程之一，它將向我國東部地區(qū)輸送天然氣．天然氣的主要成分是
 
，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱膽礬的實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是（　�。�
A、
       取樣
B、
加料
C、
    加熱
D、
     熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、SO2
B、NaCl
C、Hg
D、H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分類回收．生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可歸為一類加以回收，它們屬于（　　）
A、氧化物B、非金屬
C、金屬或合金D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作錯誤的是（　�。�
A、檢驗氣密性時先連接好裝置并把導(dǎo)管置入水中，后捂熱試管
B、實驗室制氧氣終止反應(yīng)的操作是先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈
C、實驗室利用高猛酸鉀制氧氣時用到了催化劑二氧化錳，加快反應(yīng)速度
D、鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底部加少量水是防止高溫炸裂

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