Question

根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①

 

；②

 

．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，發(fā)生裝置可選用

 

，收集裝置可選用除E以外的

 

；
其反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

．如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用

 

（填編號）
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用

 

（填編號）；寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式

 

．
（4）如用F裝置收集O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是

 

．
（5）通常情況下，氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用

 

（填編號）．
②收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為

 

（填編號）．
③實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用

 

吸收．（提示：氨氣能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，分別生成氯化銨和硫酸銨）

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取裝置；根據(jù)氧氣的性質(zhì)可以選擇收集的方法；
（3）高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（4）氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）根據(jù)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氨氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：
（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品；②是試管，常用作反應(yīng)的容器．
故填：長頸漏斗；試管．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時不需要加熱，A、B、C三種裝置都可以作為發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集；其反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，B裝置使用的是分液漏斗，能夠隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，故發(fā)生裝置最好選用B．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應(yīng)該用D裝置作為發(fā)生裝置；高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）如用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）實驗室制取氨氣時需要加熱，應(yīng)該用D裝置作為發(fā)生裝置；
因為氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集．
因為氨氣能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，分別生成氯化銨和硫酸銨，故實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用 硫酸吸收．
故答案為：
（1）①長頸漏斗；②試管．
（2）A、B、C，F(xiàn)或G；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣． B
（3）D；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）①D．②E．③硫酸．

點評：本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素