【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
C. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
【答案】B
【解析】
A、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng),中和反應(yīng)能生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng),比如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,非金屬氧化物和堿溶液反應(yīng)也能生成鹽和水,選項A不正確;
B、堿溶液都能與酸反應(yīng),生成鹽和水,其實質(zhì)是堿溶液中的OH-能與酸溶液中的H+結(jié)合生成水,選項B正確;
C、在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做該物質(zhì)的飽和溶液,不能溶解該物質(zhì),但是卻能繼續(xù)溶解其他的溶質(zhì),一種溶劑里能溶解多種溶質(zhì),選項C不正確;
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中的銨根離子化學(xué)性質(zhì)和金屬離子相似,通常把銨根離子看作是金屬離子,屬于鹽,選項D不正確。
故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜成功地探索和改進(jìn)了西方的制堿方法。下表為侯氏制堿法中部分物質(zhì)的溶解度。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | Na2CO3 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 48.8 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | |
NaHCO3 | 8.2 | 9.6 | 11.1 | 12.7 |
(1)由上表可知,在10℃-40℃之間溶解度隨溫度變化最小的物質(zhì)是_____(填名稱)。
(2)40℃時,將等質(zhì)量的三種表中物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____(用化學(xué)式表示)。
(3)侯氏制堿法制得的堿為純堿,純堿的化學(xué)式為_____。
(4)制堿原理為向飽和的NaCl溶液中通入足量NH3和CO2生成NaHCO3晶體和NH4Cl,NaHCO3加熱分解即制得純堿。
①生成NaHCO3的化學(xué)方程式為_____。
②結(jié)合上表分析,析出NaHCO3晶體的原因可能有_____(填序號)。
A 溶劑質(zhì)量減少
B 同溫下NaHCO3溶解度小于NaCl
C 生成的NaHCO3質(zhì)量大于消耗的NaCl質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食用豆腐能使人體獲得多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式是C6H13NO2),下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是( 。
A. 亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131gB. 一個亮氨酸分子中含一個氧分子
C. 由四種元素組成D. 各元素的質(zhì)量比為6︰13︰1︰2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在實驗室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實驗,使用過的試劑有:①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液。
(1)實驗結(jié)束,他們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無害排放,需要用__________測定廢液的酸堿度,測定廢液的pH=1,廢液呈______性。
(2)以上提供的5種試劑在廢液中可能有的是___________( 填序號),你選擇的理由是(任選兩種,用化學(xué)方程式說明)__________________,________________。廢液中的溶質(zhì)最多可能有________種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.請你用所學(xué)化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題:某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯
(1)以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、_____、油脂、無機(jī)鹽和水.
(2)為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜.2005年國家質(zhì)監(jiān)局發(fā)布公告:禁止生產(chǎn)或進(jìn)口有害的DEHA(C22H42O4)增塑劑的PVC食品保鮮膜.市場上保鮮膜的種類較多,要保證食品安全,必須注意識別.DEHA由_____種元素組成,分子中C、H原子個數(shù)比為_____.DEHA是一種_____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),使用不當(dāng)易通過食物進(jìn)入人體.塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,因為高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中.從微觀角度解釋其原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)水作為一種化學(xué)物質(zhì),能參與許多反應(yīng)。
①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的_____、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(2)高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實驗室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請按要求完成下面問題:
①高錳酸鉀中錳元素的化合價為_____;
②高錳酸鉀中陽離子的符號_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,她把金屬鐳放入水中,發(fā)生猛烈反應(yīng),得到氫氧化鐳[Ra(OH)2]的水溶液。氫氧化鐳固體為白色粒狀固體,易溶于水形成僅次于氫氧化銫的超強(qiáng)堿,有極強(qiáng)的腐蝕性,化學(xué)性質(zhì)與其他可溶性氫氧化物類似,F(xiàn)有氫氧化鐳的無色溶液,提供下列限選試劑:稀硝酸、稀鹽酸、二氧化碳?xì)怏w、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液、紫色石蕊試液、鎂條。請預(yù)測氫氧化鐳的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測依據(jù),并設(shè)計實驗驗證。
注:氯化鐳、硝酸鐳等是可溶性鹽,碳酸鐳是難溶性鹽。
預(yù)測 | 預(yù)測的依據(jù) | 驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與含CO32-的 鹽反應(yīng) | _____ | 取少量Ra(OH)2溶液于試管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果觀察到_____,則預(yù)測成立。 |
②能夠與_____ (填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _____ | _____, 如果觀察到_____,則預(yù)測成立。 |
③能夠與_____ (填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _____ | _____, 如果觀察到_____,則預(yù)測成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是Cu(OH)2,請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式:______。實驗①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。
[查閱資料]Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時可脫水分解生成CuO。
Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是______。
同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中。
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。
[實驗探究]為驗證猜想,同學(xué)們用Cu(OH)2粉末(其他試劑可任選)設(shè)計如下實驗,請你填寫表中的空格。
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | ______ | 猜想一 錯誤 |
④ | ______ | ______ | 猜想二 正確 |
[結(jié)論與反思]
(1)根據(jù)實驗,并進(jìn)一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。
(2)根據(jù)實驗可知,飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用土豆淀粉[淀粉:(C6H10O5)n]制成的“土豆農(nóng)膜”是一種新型可降解塑料。下列說法錯誤的是( )
A. “土豆農(nóng)膜”屬于有機(jī)高分子材料B. 淀粉中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:10:5
C. 淀粉充分燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水D. 推廣使用“土豆農(nóng)膜”有利于減少白色污染
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