【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是Cu(OH)2,請(qǐng)你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。
[查閱資料]Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)可脫水分解生成CuO。
Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由是______。
同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中。
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用Cu(OH)2粉末(其他試劑可任選)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫表中的空格。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | ______ | 猜想一 錯(cuò)誤 |
④ | ______ | ______ | 猜想二 正確 |
[結(jié)論與反思]
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
【答案】CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體 沉淀不消失 將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩 沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色 Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4 化合 放熱
【解析】
在實(shí)驗(yàn)①中,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。
故填:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。
[猜想與討論]
小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解,其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由:沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體。
故填:沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體。
[實(shí)驗(yàn)探究]
將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩,沉淀不消失,說(shuō)明少許Cu(OH)2不能溶于足量水中;
將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩,沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色,說(shuō)明Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 沉淀不消失 | 猜想一 錯(cuò)誤 |
④ | 將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩 | 沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色 | 猜想二 正確 |
[結(jié)論與反思]
(1)Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4,是化合反應(yīng)。
故填:Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4;化合。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,滴加第7~9滴后,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色,說(shuō)明氫氧化銅受熱分解生成了氧化銅,進(jìn)一步說(shuō)明飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
故填:放熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
請(qǐng)從“硬鋁、二氧化碳、石墨、氮?dú)狻⑸、銅絲”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可用于制造飛機(jī)、輪船的是________。
(2)可用于制鉛筆芯的是________。
(3)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)________。
(4)常用作食品干燥劑的是________。
(5)可用于醫(yī)療上冷凍血液的制冷劑是________。
(6)可用于制作導(dǎo)線的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
C. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( )
A. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
B. 面粉等可燃性物質(zhì)若在有限的空間里燃燒,也可能引起爆炸
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生成密切相關(guān).請(qǐng)從A 活性炭 B 干冰 C 石灰石 D硝酸鉀 E 洗潔精 F 濃硫酸中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)
(1)可用作建筑材料的是___
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做復(fù)合肥料的是___
(3)能有效吸附水中色素和異味的是___
(4)天氣干旱時(shí)可用作人工降雨的是___
(5)可用于干燥二氧化碳的是___
(6)能利用乳化作用清洗油污的是___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,他們探究該溶液是否變質(zhì)的過(guò)程如下:
(提出問(wèn)題)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(猜想與假設(shè))
猜想①:氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì),其溶質(zhì)是___________________(填化學(xué)式,下同)
猜想②:氫氧化鈉溶液可能部分變質(zhì),其溶質(zhì)是____________________。
猜想③:氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì),其溶質(zhì)是NaOH
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取樣于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液 | ___________________ | 原溶液中一定有碳酸鈉 |
(2)。1)反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液成紅色 | 原溶液中一定有__________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你得出的結(jié)論是猜想 _____________成立。
(反思拓展)(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需考慮的是___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、提純、鑒別所用的方案正確的是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 證明生石灰中混有石灰石 | 加入稀鹽酸 |
B | 除去CO2中的HCl | 通入NaOH溶液 |
C | 提純含量有少量NaCl的KNO3固體 | 溶解后蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 鑒別Na2CO3與NaOH溶液 | 滴加酚酞溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切聯(lián)系,在SO2、Ca(OH)2、CO2、活性炭、CO等五種物質(zhì)中,選擇正確的填空:
①能夠改良酸性土壤的堿是_____;
②用于除去冰箱異味的是_____;
③冬天用煤爐取暖易發(fā)生中毒,主要是由于_____排放不暢引起的;
④人們進(jìn)入干枯深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn),是由于深井中可能積存大量的_____.
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