小明同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
 

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
 

(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是
 

(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
 
(填序號(hào)).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平                   
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量;
(2)根據(jù)配制過程中各步操作的要求,判斷圖示操作中存在的錯(cuò)誤操作;
(3)稱量過程中天平向左偏,說明藥品取的多;
(4)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于所要配制的20%,可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導(dǎo)致的結(jié)果,據(jù)此分析可能造成誤差的操作即可.
解答:解:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×20%=10g;
(2)取藥品時(shí),瓶塞要倒放在桌面上,防止污染;
(3)天平向左偏,說明氯化鈉取的多,要在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡;
(4)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是氯化鈉稱量的少或加入的水多,
A、稱量前天平?jīng)]有調(diào)平,可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
B、稱量紙上殘留少量食鹽,會(huì)導(dǎo)致燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
C、向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外,會(huì)致溶劑的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故選AB.
故答案為:10g;瓶塞正放在桌面上;取下少量食鹽;AB.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是寶貴的自然資源,為了更好的利用和資源的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我們應(yīng)該合理的利用金屬資源,如何防止金屬生銹就是一個(gè)難題,下面請你提出三條防止鐵生銹的措施?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅、鐵、鋁是使用最廣泛的三種金屬,請回答:
(1)鋁制品能長期保存的原因,用化學(xué)方程式表示為
 
;
(2)在三種金屬中,不能與稀硫酸反應(yīng)的金屬是
 
;
(3)要驗(yàn)證鐵和銅的活動(dòng)性,如果選用的鐵,還需要選擇的鹽溶液是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的生活與化學(xué)密切相關(guān),請你用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白:
(1)大氣中能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的二氧化碳
 
;
(2)能促進(jìn)骨骼生長的鈣元素
 

(3)三個(gè)鋁原子
 
;
(4)導(dǎo)致煤氣中毒的一氧化碳中碳元素的化合價(jià)
 

(5)N個(gè)五氧化二磷分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
(1)O2,O3性質(zhì)不同是由于
 
不同;
(2)生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列事件中涉及的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)工廠用鹽酸除鐵銹
 

(3)“可燃冰”的主要成分甲烷燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年5月,北海園博園正式開放.
(1)工程人員用塑料管道安裝水電,塑料屬于
 
(填“天然”或“合成”)材料.
(2)為防止園中裸露的鋼管被腐蝕,可采取的一種措施是
 

(3)施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理(2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3)來焊接鋼材,這說明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵
 
(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)粗略測定園中水的酸堿度可用
 
檢測.
(5)園中的植物需要施肥,下列化肥屬于復(fù)合肥的是
 

    A.KCl      B.NH4Cl      C.Ca3(PO42      D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中一種小球代表一種原子,則從圖獲得的信息中,不正確的是(  )
A、汞是由原子直接構(gòu)成的
B、該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)前后原子的種類,數(shù)目均沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則下列結(jié)論中正確的是(  )
A、濾渣中只含Ag和Cu,一定無Zn
B、濾渣中只含Ag、Cu和Fe,一定無Zn
C、濾渣中只含Ag、Cu、Fe和Zn
D、濾液中只含F(xiàn)e(NO32

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