閱讀下面7句話組成的短文,回答有關(guān)問題(將序號填入空格內(nèi)).
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體;②后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn),它是空氣的組成部分;③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣;④氧氣是沒有顏色沒有氣味的氣體;⑤它能幫助呼吸,支持燃燒;⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹;⑦氧氣不易溶于水.
試回答:敘述氧氣物理性質(zhì)的是
 
 
兩句,
敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
 
 
兩句.
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:氧氣是一種沒有顏色沒有氣味的氣體,密度比空氣的密度略大,不易溶于水.氧氣的化學(xué)性質(zhì)是:它能幫助呼吸,支持燃燒,能腐蝕鋼鐵.
解答:解:根據(jù)物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性等就可以找到氧氣的物理性質(zhì)④⑦;根據(jù)助燃性和氧化性就可以找到氧氣的化學(xué)性質(zhì)⑤⑥.
故答案為:④⑦;⑤⑥.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),基礎(chǔ)性比較強(qiáng).做此類題目時(shí),可以根據(jù)題目所給出的信息,結(jié)合要回答的問題,帶著問題閱讀就很容易找到答案,并且可以節(jié)約時(shí)間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.(提示:飽和碳酸氫鈉溶液用于吸收HCl氣體)

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.下面該實(shí)驗(yàn)過程的其中兩個(gè)步驟中,應(yīng)首先完成
 
(填序號).
①往裝置加入藥品     ②檢查裝置的氣密性
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.如果用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(4)若要得到干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,可將產(chǎn)生的氣體依次通過
 
 
裝置,然后再用C裝置收集.其中E裝置里的藥品名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式填在括號中
(1)澄清的石灰水
 

(2)高錳酸鉀溶液
 

(3)0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)
 

(4)稀鹽酸
 
      
(5)硝酸銨溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是
 

(2)電池的
 
(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連.
(3)寫出該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:
 
,是
 
反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析已知只含兩種元素,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出上圖物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:E→C:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為
 
 
、
 
三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.結(jié)論:
 

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成了
 
.蠟燭燃燒是
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)2個(gè)水分子
 
;
(3)5個(gè)鎂離子
 
;  
(4)氖氣
 

(5)氧化鎂
 

(6)氫氧根離子
 
  
(7)水中氧元素顯-2價(jià)
 
  
(8)硫酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)操作、現(xiàn)象或事實(shí)分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隙
B濕衣服能夠涼干分子的質(zhì)量小
C一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積小
D電解水得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種原子各lg.所含原子個(gè)數(shù)最多的是(括號內(nèi)是該原子的相對原子質(zhì)量)( 。
A、氧原子(32)
B、鐵原子(56)
C、氫原子(1)
D、碳原子(12)

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