13．臨近中午她餓了，她打開了自帶的即熱飯盒，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．需要加熱食物時，讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

分析 根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析解答即可．

解答 解：氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2．

點評 本題考查的是常見的化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)方程式的書寫進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．質(zhì)量和體積的大小
B．在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分
C．間隔的遠近
D．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．天氣預(yù)報時，下列指標不會預(yù)報的是（　�。�
A．二氧化碳濃度B．二氧化硫濃度C．PM2.5D．氮氧化合物濃度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下面是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）在元素周期表中，原子結(jié)構(gòu)相似的同族元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是B（填標號）．
A． C和Ne      B．Be和Mg      C．Al和Si       D．F和S
（2）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：
陽離子Na+，陰離子O2-．
（3）研究表明，除稀有氣體元素外，同周期元素從左到右金屬性變?nèi)�，非金屬性增強；同族元素從上到下金屬性增強，非金屬性減弱．在 C、N、F、Al、Na、Be、S、Cl 幾種元素中金屬性最強的是Na，非金屬性最強的是F．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．她出發(fā)了．
（1）她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是AC（填字母序號）．

（2）背包中她還攜帶了治療胃酸過多的藥物小蘇打，寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗小組同學(xué)做了如下實驗，驗證質(zhì)量守恒定律．

（1）A實驗中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）以上2個實驗?zāi)茯炞C質(zhì)量守恒定律的是A（填序號），另一個實驗不能驗證的原因是產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料．如果鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價，則鉬元素的化合價為（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題．
（1）天然氣燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，該反應(yīng)放熱（填寫“放熱”或“吸熱”）．
（2）稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，溶液由無色變?yōu)辄S色．
（3）少量硫酸銨固體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O；檢驗該氣體可用濕潤的紅色石蕊試紙．
（4）將光亮的鐵絲插入裝有硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量小于（填“大于”或“等于”或“小于”）反應(yīng)前溶液的質(zhì)量．
（5）若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+2CO2↑；該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案