【題目】(9分)小王同學在廚房中發(fā)現一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示的化學成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分。(填空每空1分,計算3分,計9分)
【猜想與假設】
猜想1.可能是淀粉(不溶) 猜想2.可能是純堿
猜想3.可能是食鹽 猜想4.可能是 (俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應,淀粉不溶解于水中
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取樣,溶于適量的水 | 形成無色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品嘗 | 有澀味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 是純堿 |
小華認為,實驗(3)結論不準確,原因是 。小華進一步進行了如下實驗,取28g所配溶液與50.2g氯化鋇溶液混合,兩物質簽好完全反應。立即出現 ,由此他知道了該白色粉末是何物。過濾,所得濾液的質量為58.5g,試計算
(4)反應后生成的沉淀質量為 克。
(5)所得濾液中溶質的質量分數為多少?
【答案】NaHCO3 ;(1)食鹽;(2)1 ;(3)小蘇打溶液顯堿性也能使酚酞試液變紅;白色沉淀;(4)19.7;(5)20%
【解析】
試題分析:根據物質的俗名可知猜想為碳酸氫鈉,【實驗探究】(1)取樣,溶于適量的水形成無色溶液,猜想1不成立;(2)取少量品嘗,有苦澀味,說明不是食鹽;(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,說明是純堿的說法是不正確的敘述,因為小蘇打溶液顯堿性也能使酚酞變紅,根據題中提供的資料,取28g 所配溶液與50.2g氯化鋇溶液混合,兩種物質恰好完全反應。立即出現白色沉淀,由此他知道了該白色粉末是碳酸鈉,(4)根據質量守恒定律知,反應后生成沉淀的質量為:28g+50.2g-58.5g=19.7g;
(5)設反應生成氯化鈉為X
Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl
197 117
19.7g X
197:117=19.7g:X
X=11.7g
所得濾液中溶質的質量分數為:11.7/58.5×100% =20%
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現,樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。
【提出問題】該樣品中含有哪些物質?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質,該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質,該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質反應的化學方程式為________________________________;
【查閱資料】
堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應;
【實驗探究】為確定該樣品的成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 ; | 白色沉淀產生 | 該反應的化學方程式為 |
(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液加入 ; | 證明猜想Ⅱ成立。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學學科的重要思想之一。下列有關說法中,錯誤的是
A.水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化
B.在化學變化中,分子可分,原子也可以分
C.分子、原子、離子都是構成物質的一種基本粒子
D.中和反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成(其它元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質量記錄如下。請計算:
次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質量/g | 8.5 | 7 | 6.4 | M |
(1)M的值為___________。
(2)第1次加入稀硫酸充分反應后剩余固體的成分_____________(填化學式)。
(3)求完全反應后生成氫氣的質量(寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。人體細胞中約含有NaCl 0.9 % ,一般成年人每日需NaCl的量為4.5 g~9 g。
(1)某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質質量分數約為0.9 % 的生理鹽水,醫(yī)生通過診斷需為他注射200 g生理鹽水,則該病人每天可補充食鹽約 g。
(2)若用50 g溶質質量分數為18%的氯化鈉溶液配制溶質質量分數為0.9 % 的生理鹽水,需加水____ g。正確計算后,若在量取水時,仰視讀數,其他操作均正確,所得溶液的溶質質量分數會 0.9 %。(填“大于、小于、等于”)。
(3)小明想檢驗某瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65 g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液(NaCl +AgNO3==AgCl↓+ NaNO3),充分反應后過濾、洗滌、干燥,得到1.435 g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)在常溫下,金屬鋁和氧氣發(fā)生反應: 。
(2)鐵和稀硫酸反應: ,溶液的顏色變化為 。
(3)加熱碳酸氫銨固體: ,其基本反應類型是 。
(4)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)A、B、C、D是常見的化合物,A中含有鉀元素。它們之間的轉化關系如下:
①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4= BaSO4↓+Cu(OH)2↓
根據以上信息,推斷A、B兩物質化學式:A ,B ;
寫出反應②的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下列是對酒精部分性質和變化的描述,用序號回答問題:
酒精是①無色透明的液體;②易揮發(fā);③易燃燒;④能溶解碘和酚酞等多種物質;⑤點燃酒精燈時,酒精燃燒;⑥酒精揮發(fā)。
(1)屬于物理變化的是____________;(2)屬于化學變化的是___________。
(3)屬于物理性質的是__________ ;(4)屬于化學性質的是 __________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體。
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性。
【提出問題】白色固體是什么物質?
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據是 。
【交流反思】經過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是: 。
【進行實驗】
(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到 ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入 ,有白色渾濁出現,證明猜想三成立。該反應的化學方程式為: 。
結論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火,其中的可燃物是________,且該反應放出大量熱,使可燃物達到_______________。
【交流反思】通過上述實驗可知,電石在保存和運輸時的注意事項_ ___
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com