某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)該粒子的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
B、該粒子形成的離子帶2個(gè)單位正電荷
C、該粒子結(jié)構(gòu)示意圖有三個(gè)電子層
D、該粒子為硫原子
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
解答：解：A、由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是16，核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確．
B、該粒子最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，故選項(xiàng)說錯(cuò)誤．
C、該粒子結(jié)構(gòu)示意圖有三個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確．
D、該粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，為硫原子，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由微粒甲“”聚集成的物質(zhì)
 
（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為
 
．
（2）把m1 g鎂帶放在空氣中完全燃燒，通過計(jì)算可知，生成氧化鎂m2 g（只考慮與氧氣的反應(yīng)，下同），則m1
 
m2（填大于或小于或等于）．小嘉同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無(wú)誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1＞m2，其原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B、涼開水不能養(yǎng)魚，說明涼開水中不含氧元素
C、氧氣具有可燃性，可以作燃料
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是（　�。�
A、燒堿B、石灰水
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料．通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金．下列金屬材料不屬于合金的是（　�。�
A、青銅B、鐵銹C、生鐵D、焊錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　�。�
A、2H2O═2H2↑+O2↑
B、H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O
C、Fe+HCl═FeCl2+H2↑
D、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途往往是由其性質(zhì)決定的，下列物質(zhì)的用途是根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用活性炭作冰箱去味劑
B、用鹽酸除去金屬表面的氧化物
C、用氦氣填充氣球
D、用石墨作電極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 2 1 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 17 m 6 11
A、物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C、反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6：1
D、反應(yīng)物Z與W的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廚房中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是（　�。�
A、西瓜榨汁B、面包發(fā)霉
C、菜刀生銹D、葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案