實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。

其操作順序正確的是

A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥

C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤

A

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟可簡(jiǎn)單諧音記憶為“茶（查）莊（裝）定點(diǎn)收利息”，故選A

考點(diǎn)：用高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15．5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到10．7g固體物質(zhì)。計(jì)算：①生成氧氣的質(zhì)量為_____②剩余固體中各物質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）某同學(xué)在對(duì)二氧化碳進(jìn)行功與過的討論時(shí)，列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)二氧化碳的功，又可以體現(xiàn)二氧化碳的過的是

A.可以使人窒息 B.可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)

C.固體二氧化碳可用于人工降雨 D.用于滅火

（2）CO2在大氣中的“碳循環(huán)”中，______________消耗二氧化碳。 是導(dǎo)致大氣

中二氧化碳含量不斷上升的主要原因。

①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：探究題

（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② 。

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：填空題

（4分）汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的環(huán)境”，許多城市正在采取有力措施提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車要安裝尾氣凈化器，它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體。

（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________________。

（2）列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施：___________________________

______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A．鋁+氧氣氧化鋁 B．甲烷+氧氣二氧化碳+水

C．氫氣+氧氣水 D．紅磷+氧氣五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．冰水混合物 B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物

C．二氧化碳 D．鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事故處理方法，不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) D．含兩種元素的物質(zhì)一定是化合物

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