【題目】下圖是實驗室常用實驗裝置。
⑴ 儀器a的名稱是____________。
⑵ 制取氣體。
① 用于制取H2時,多孔隔板上放的物質是___________。
② 制取CO2時有關反應方程式為___________________。
③ 制取氣體時該裝置的主要優(yōu)點是_________________。
⑶ 驗證燃燒條件。
在多孔隔板上面放置一粒白磷。打開活塞,向試管內注入42℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____________,若用注射器連接b導管口,_____________,可觀察到a 內液面上升,白磷燃燒。
【答案】 長頸漏斗 鋅粒(Zn) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應的開始與停止 沒有與氧氣接觸 推注射器活塞一段距離至液面低于多孔銅隔板(白磷露出液面)
【解析】⑴ 儀器a的名稱是長頸漏斗。⑵ 制取氣體。① 用于制取H2時,多孔隔板上放的物質是鋅粒(Zn),硫酸從長頸漏斗注入,鋅粒與硫酸反應速度適中,是實驗室制取氫氣常用的藥品。② 制取CO2時有關反應方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室制取二氧化碳常用藥品是石灰水和稀鹽酸。③ 制取氣體時該裝置的主要優(yōu)點是易于控制反應的開始與停止,充分利用了啟普發(fā)生器原理。⑶ 驗證燃燒條件。在多孔隔板上面放置一粒白磷。打開活塞,向試管內注入42℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是沒有與氧氣接觸,若用注射器連接b導管口,推注射器活塞一段距離至液面低于多孔銅隔板(白磷露出液面),可觀察到a 內液面上升,白磷燃燒,滿足了白磷燃燒的條件。
點睛∶鋅粒與硫酸反應速度適中,是實驗室制取氫氣常用的藥品。可燃物燃燒必須具備的基本條件⑴要有助燃物質,如氧氣⑵要有一定溫度,即能引起可燃物質燃燒的熱能。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:__________________________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:__________________________。
(3)熟石灰中和含硫酸的廢水:__________________________。
(4)碳酸氫銨受熱分解:__________________________。
(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質:__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行了如下探究。
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH=10,由此可知:當向碳酸氫鈉溶液中滴加紫色的石蕊試液時,溶液呈_______色。
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]:碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
[進行實驗]:為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如下圖所示。
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有_______________。
(2)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們猜想的依據是____________________________。
②為探究反應后的固體產物到底是NaOH還是Na2CO3,他們又進行了如下表的實驗并得到結論,請你完成下表。
實 驗 操 作 | 實驗現象 | 結 論 |
_______________ | ____________ | 固體產物是Na2CO3 |
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【題目】根據下列實驗回答問題。
(1)實驗A:滴入鹽酸后,天平指針__________(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉,因為__________________。
(2)實驗B:滴入氫氧化鈉溶液后,能觀察到的現象是_____________。要證明CO2的確與NaOH發(fā)生了反應的方法很多,例如用2mL水代替2mL NaOH溶液進行_______實驗。
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【題目】某研究小組對H2O2分解的各種催化劑的催化效果進行定量對比探究。小組人員選用海藻酸鈉(海藻酸鈉是一種天然高分子物質,在本實驗中性質穩(wěn)定)作為催化劑支架,制備負載不同催化劑的海藻酸鈉微球,利用數字化手持技術展開探究。
【實驗過程】 取負載各種催化劑的海藻酸鈉微球各30粒分別放入4個錐形瓶中,連接壓力傳感器(如圖1所示)。用注射器分別向每個錐形瓶中注入20 mL濃度為5% H2O2溶液,溶液全部注入瞬間立即采集200 s內壓強數據,最后用軟件繪制實驗圖形如圖2所示(肝臟研磨液富含過氧化氫酶,酶主要成分為蛋白質)。
【實驗分析】
⑴ 寫出b瓶中反應的化學方程式____。上述四種中催化效果最差的物質是___。
⑵ a、b、c瓶中的海藻酸鈉微球都浮了起來,主要原因是_______。
⑶ a 、b瓶在60秒左右時壓強突然恢復到常壓,最可能原因是_____。
⑷ 前50秒內,b、c、d瓶中反應速率越來越快,可能原因是_____,實驗中發(fā)現a瓶中催化劑的性能隨反應進行越來越弱,可能原因是:__________。
⑸ 若實驗中過氧化氫溶液完全反應,則本實驗理論上每瓶能得到氧氣的質量為多少__________?(5%的過氧化氫溶液密度約為1g/mL,最終結果精確到小數點后兩位)
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【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是
A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地運動
C. 由①②可知微粒的運動速度與物質本身性質有關
D. 由①③可知微粒的運動速度與溫度有關
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【題目】以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3 、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:
(1)寫出由TiCl4制得Ti的化學反應方程式(已知該反應為置換反應): ___________。
(2)由H2TiO3制得TiO2的反應與碳酸分解類似,寫出該反應方程式: ___________。
(3)工藝流程中,水解屬于_________變化。(填“物理”或“化學”)
(4)操作2的名稱是________________。
(5)TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應,該反應為TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,則物質X的化學式為__________。
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【題目】A ~G是初中所學的常見物質,A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是黑色固體,D為紅色固體,F是大理石的主要成分。其轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去),請回答下列問題:
(1)F的化學式:_______。
(2)反應②的基本反應類型是_______。
(3)寫出反應②的化學方程式: _____________________________。
(4)寫出反應③的化學方程式:____________________________ 。
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【題目】某化工廠用石灰石和銅屑等設計生產石青、波爾多液的工藝流程如下:
【產品制備】
(1)反應①在80℃條件下制備硫酸銅,其化學方程式為________,該化工廠后期發(fā)現,可用純氧代替空氣,既能加快反應速率又能________。
(2)硫酸銅晶體(CuSO45H2O)的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 14.3 | 17.4 | 20.7 | 25.0 | 28.5 | 33.3 | 40.0 | 55.0 | 75.4 |
操作A具體過程是:除雜,______、降溫到30℃結晶、過濾、冰水洗滌、低溫烘干。過濾時玻璃棒的作用是_____,剩余硫酸銅溶液的溶質質量分數為______,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質;Ⅱ是______。
(3)車間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質量比混合,然后把得到的兩種液體在木桶里來配制波爾多液,該過程發(fā)生的化合反應的方程式為_________。
【組成測定為測定其組成】小組同學稱取石青樣品,用如圖裝置進行實驗。
查閱資料:①石青的化學式可表示為aCuCO3b Cu(OH)2;②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O; CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3CuO+CO2↑;③CuSO4固體為白色,CuSO45H2O固體為藍色
實驗步驟:①連接儀器, ,準確稱取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C裝置中;②打開活塞鼓入一段時間空氣,稱量裝置D、E的質量;③關閉活塞,控制C裝置中的溫度為250℃對石青進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質量不再變化為止;④打開活塞, ;⑤冷卻后,稱量,裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g。
(4)完善實驗步驟中的填空:①________;④__________。
(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是______;B中所裝液體為______(填名稱)。
(6)通過計算可得:a:b=__________。(寫出實驗過程2分)
(7)若缺少F裝置,測得的a:b________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
【脫水探究】
硫酸銅晶體受熱會逐步失去結晶水。取純凈CuSO45H2O固體2.50g,放在上圖實驗裝置C中進行加熱,測定固體質量隨溫度的變化情況如圖所示。
(8)G點固體的化學式是_________。
(9)G→H看到的現象是_________。
(10)將CuSO45H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應的化學方程式為:_________。
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