13．不使用其它試劑，區(qū)分①CuSO4②NaOH③NaCl④HCl的可能先后順序是（　�。�
A．①③②④B．①②③④C．④①③②D．②①③④

分析 根據(jù)硫酸銅溶液為藍(lán)色溶液，可以先鑒別出來，然后利用硫酸銅分別與其它三種物質(zhì)反應(yīng)，能生成沉淀但是氫氧化鈉，把氫氧化銅沉淀與剩余的兩種物質(zhì)反應(yīng)，沉淀溶解的是鹽酸，剩余的為氯化鈉，對于鹽酸和氯化鈉，不強(qiáng)調(diào)明顯先后順序進(jìn)行分析．

解答 解：硫酸銅溶液為藍(lán)色溶液，可以先鑒別出來，然后利用硫酸銅分別與其它三種物質(zhì)反應(yīng)，能生成沉淀但是氫氧化鈉，把氫氧化銅沉淀與剩余的兩種物質(zhì)反應(yīng)，沉淀溶解的是鹽酸，剩余的為氯化鈉，對于鹽酸和氯化鈉，不強(qiáng)調(diào)明顯先后順序，故選：B．

點(diǎn)評 本題是物質(zhì)的鑒別題，在解答這類題時(shí)要注意利用物質(zhì)化學(xué)特性來選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，可以根據(jù)物理性質(zhì)常見都是物質(zhì)的顏色，然后在讓它們兩兩之間反應(yīng)，最后一一鑒別，即可完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．有一包白色固體，可能含有氯化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中某幾種．
（1）取該固體混合物溶于水，有白色沉淀生成，經(jīng)過濾，得到無色濾液；
（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；
（3）在濾液中滴入硝酸銀溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．由此可見：
①混合物中一定有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2；肯定沒有CuSO4，可能有KNO3、NaCl．
②寫出（2）反應(yīng)中的化學(xué)方程式：BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．我們吸入的氣體全部是氧氣B．我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C．我們呼出的氣體全部是氮?dú)?/td>D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器

（1）利用上述儀器和藥品組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填寫序號）．
（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途．以下是生產(chǎn)生活中的一些物質(zhì)的用途：①硫酸除鐵銹②黃金用作飾品③氫氧化鈉做某些氣體的干燥劑④干冰用于人工降雨⑤熟石灰用于制波爾多液⑥碳酸氫鈉用于干粉滅火器
請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：
（1）其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是物理性質(zhì)，包括事例為②②③④（填序號）．
（2）其中干粉滅火器滅火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（3）干粉滅火器可用來撲滅書籍、檔案、精密儀器等失火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．周末回家，媽媽為小昊準(zhǔn)備的午餐有：米飯、雨、肉、小白菜和豆腐湯，這些食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、油脂、水和無機(jī)鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是（　�。�
A．氫氧化鐵、硝酸、火堿、氯化鈉B．干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀
C．水、硫酸、熟石灰、氯化鉀D．氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．小楠同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制備并檢驗(yàn)二氧化碳．請結(jié)合下圖回答下列問題：
（1）寫出儀器A名稱是長頸漏斗在此實(shí)驗(yàn)中的用途：隨時(shí)添加稀鹽酸；
（2）請幫助小楠同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及檢驗(yàn)二氧化碳的裝
置圖補(bǔ)充完整；
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）二氧化碳能用向上排空氣法收集是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯蟛贿m宜用排水法收集的原因是二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣，制取結(jié)束清洗儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用試管刷刷不掉的黑色固體．
問題一：黑色固體是什么？
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解，進(jìn)行分析判斷．
判   斷依        據(jù)
不是KMnO4KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液
不是K2MnO4（填化學(xué)式）沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液，說明該物質(zhì)能溶于水
是MnO2其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2，知道它是不溶于水的黑色固體
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，證明上述判斷正確，加入的液體是過氧化氫溶液．
問題二：用什么冼掉MnO2？
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近，理由是都是金屬氧化物．這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推測MnO2有什么化學(xué)性質(zhì)，用什么試劑清洗呢？同學(xué)們請教老師后決定用草酸（H2C2O4）溶液試一試．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液，黑色固體果然被除去，同時(shí)產(chǎn)生許多氣泡．
【反思提高】以上探究活動(dòng)中，清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是：先了解其物理性質(zhì)，尤其是否溶于水，再了解其化學(xué)性質(zhì)，然后選擇例行試劑進(jìn)行清洗．

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同步練習(xí)冊答案