下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
A、用水鑒別NH4NO3固體和NaOH固體
B、用紫色石蕊溶液鑒別CO和CO2
C、用燃燒法區(qū)別化學(xué)纖維和羊毛
D、通過觀察顏色可以將KCl和NH4Cl固體區(qū)分開
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,溶液的酸堿度測定,酸、堿、鹽的鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)
分析:A、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,而氫氧化鈉固體溶于水放熱,溫度升高進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊溶液變紅進(jìn)行解答;
C、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒會(huì)有燒焦羽毛的味道進(jìn)行解答;
D、根據(jù)KCl和NH4Cl都是白色固體進(jìn)行解答.
解答:解:A、硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,而氫氧化鈉固體溶于水放熱,溫度升高,所以可用水鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,故A正確;
B、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊溶液變紅,所以可用紫色石蕊溶液鑒別CO和CO2,故B正確;
C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒會(huì)有燒焦羽毛的味道,所以可用燃燒法區(qū)別化學(xué)纖維和羊毛,故C正確;
D、KCl和NH4Cl都是白色固體,所以不能用觀察顏色的方法將KCl和NH4Cl固體區(qū)分開,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
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隨著技術(shù)的不斷革新,手機(jī)更新?lián)Q代的周期日益縮短.下列說法不正確的是(  )
A、現(xiàn)代手機(jī)外殼材料主要為塑料有機(jī)材料,大量手機(jī)廢棄可能引發(fā)更嚴(yán)重的白色污染
B、手機(jī)內(nèi)有多種金屬材料,手機(jī)更替頻率過快會(huì)一定程度的浪費(fèi)金屬資源
C、手機(jī)的制作需要經(jīng)過較復(fù)雜的工藝流程,生產(chǎn)過程需消耗能量,人們頻繁更換手機(jī)不利于能源節(jié)約
D、為緊跟時(shí)尚,產(chǎn)品更新?lián)Q代,就必須立刻更換手機(jī)

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下列關(guān)于元素與人體健康和做法描述不正確的是(  )
A、兒童缺鈣易得佝僂病,老年人易患骨質(zhì)疏松,故要大量補(bǔ)鈣
B、缺鋅影響兒童生長發(fā)育,易得侏儒癥,故要多吃富含鋅食物
C、適量補(bǔ)充碘元素可預(yù)防大脖子病,且有助于兒童智力發(fā)育
D、提倡使用中國鐵鍋是因?yàn)殍F元素可使人不易貧血

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去銅粉中混有的鐵粉,可選用以下哪種試劑( 。
A、稀硫酸B、濃硫酸
C、硫酸亞鐵D、碳粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、酸、堿中不一定含有氧元素
B、鹽中不一定含有酸根離子
C、堿、鹽中不一定含有氫元素
D、酸、堿、鹽溶液一定能導(dǎo)電

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在天平兩端各放著盛有足量等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的燒杯,若左右兩端各再放入等質(zhì)量的下列金屬,天平左端上升右端下降的是( 。
A、銅和鐵B、鐵和鎂
C、鋅和鐵D、鎂和銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明家菜園的植株莖桿細(xì)小,葉色發(fā)黃,他打算施加KNO3追肥補(bǔ)給,該化肥屬于(  )
A、氮肥B、磷肥C、鉀肥D、復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對C60和C70的說法中不正確的是( 。
A、它們都是碳元素的單質(zhì)
B、它們是兩種新型的化合物
C、它們都是有分子構(gòu)成的
D、他們的相對分子質(zhì)量差120

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倒開水時(shí),最好將熱水瓶塞
 
 放在桌面上,此時(shí)能夠觀察到瓶口出現(xiàn)白霧,白霧上升一段距離后消失,這是因?yàn)椋孩偎肿雍苄;②水分子在不?div id="foycgbn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;③水分子間的間隔
 

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