關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識不正確的是( 。
A、它們的電子層數(shù)相同
B、Na比Na+多一個電子
C、它們的質(zhì)子數(shù)相同
D、Na+表示鈉離子帶1個單位正電荷
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)來分析穩(wěn)定性和化學(xué)性質(zhì),根據(jù)它們的質(zhì)子和電子來分析它們的轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答.
解答:解:A、鈉離子有兩個電子層,鈉原子有三個電子層,故A不正確;
B、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,所以Na比Na+多一個電子,故B正確;
C、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,質(zhì)子數(shù)沒有改變,故C正確;
D、因Na+是鈉原子失去一個電子后形成的最外層有8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以Na+表示鈉離子帶1個單位正電荷,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查原子和離子的轉(zhuǎn)化及它們的性質(zhì)的分析,學(xué)生應(yīng)能從微粒的結(jié)構(gòu)的角度來分析,明確最外層8電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來分析性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答:
配料含碘量保持期食用方法貯藏指南
氯化鈉碘酸鉀20mg-40mg/kg18個月勿長時間燉炒避熱、避光、密封
(1)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘的化合價為
 
;
(2)上述“含碘量”中的碘是指(填序號)
 
;
A.碘酸鉀B.碘元素C.碘單質(zhì)D.碘分子
(3)由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,上述“加碘食鹽”1000g中含碘酸鉀的最低質(zhì)量為
 
mg(保留一位小數(shù))(相對原子質(zhì)量:O-16;K-39;I-127)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,一定條件下不能與碳單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、O2
B、CO
C、CO2
D、CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、4Fe+302═2Fe203
B、2Ag+FeS04═Fe+Ag2S04
C、Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O
D、Cu+2AgN03═Cu(N032+2Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除雜方法正確的是( 。
A、KCl(MnO2)---------溶解、過濾、洗滌、烘干
B、ZnSO4溶液(CuSO4)----------加入適量的Fe粉,過濾
C、NaOH溶液(Na2CO3)----------加入適量鹽酸
D、O2(H2O)---------將氣體通過干燥的氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列排列順序正確的是( 。
A、Mn元素的化合價
B、溶液的pH
C、形成溶液時的溫度
D、金、銀、銅金屬活動性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年來我市出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣,PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)較高,其中的“2.5”是指(  )
A、雨水的酸堿度
B、噪音的大小
C、空氣中顆粒的直徑
D、有害氣體的濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( 。
A、1.5g冰受熱融化成1.5g水
B、化學(xué)反應(yīng)中參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和
C、參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成的水的體積
D、反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在20℃時,將40g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?.4g硝酸鉀固體未溶解,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)所得溶液是20℃時硝酸鉀的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(2)20℃時硝酸鉀的溶解度為
 

(3)所得溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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