6.實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺b酒精燈
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是A(填寫裝置的字母代號,下同),收集裝置可選用C或E.
(3)如果用裝置C收集氣體,實驗完畢后應先把導管移出水面然后再熄滅酒精燈.
(4)實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣(NH3),密度比空氣小,極易溶于水,則制取氨氣的裝置應選用A和D(填字母).

分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,由氧氣的密度及水溶性來選擇收集裝置.
(3)根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進行分析解答.
(4)實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣(NH3),屬于固體加熱型制取氣體,密度比空氣小,極易溶于水,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是鐵架臺;儀器b是酒精燈.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,所以應該選擇A裝置來制;氧氣密度比空氣的大,不易溶于水,可選用向上排空氣法或排水法收集,所以應該選擇C或E裝置來收集.
(3)如果用裝置C收集氣體,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
(4)實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣(NH3),屬于固體加熱型制取氣體,則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用A;密度比空氣小,極易溶于水,可選用向下排空氣法收集,故收集裝置為D;則制取氨氣的裝置應選用A和D.
故答案為:(1)鐵架臺;酒精燈;(2)A;C或E;(3)把導管移出水面;熄滅酒精燈;(4)A和D.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置與收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)說法正確的( 。
A.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
B.將帶火星的木條伸入某氣體中,木條沒有復燃,則該氣體中不含氧氣
C.根據(jù)液氮、液氧的密度不同,工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
D.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.要區(qū)分下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )
A.MnO2和CuO(看顏色)B.蒸餾水與食鹽水(過濾)
C.硬水和軟水(肥皂水)D.H2和CO2(澄清石灰水)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列對于環(huán)境問題認識不正確的是( 。
A.我國淡水資源豐富,人均水資源充足
B.為了減少環(huán)境污染合理使用農(nóng)藥和化肥
C.農(nóng)作物滴灌技術(shù)有利于節(jié)約水資源
D.CO2增加導致溫室效應,但不是空氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.用水槽、燃燒匙和玻璃鐘罩(下方無底部,水可自由進出)的組合也能夠測量空氣中氧氣的體積分數(shù).如圖所示,按要求填空:
(1)點燃燃燒匙中紅磷,并迅速插入玻璃鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出黃光、冒出白煙,在紅磷燃燒、熄滅直到鐘罩冷卻到室溫的過程中,鐘罩內(nèi)水面的變化情況是②(填序號):①先上升,再下降②先下降,再上升③始終上升④始終下降
(2)若實驗測定結(jié)果偏小的可能原因是①③④ (填序號)
①氣密性不好   ②燃燒匙緩慢伸入    ③紅磷量不足    ④紅磷中混有碳粉
(3)若鐘罩(忽略橡皮塞)的總?cè)莘e為a,水的總體積為b,開始反應前鐘罩內(nèi)水的體積為c,則反應結(jié)束后鐘罩外的水的體積為b-c-$\frac{a-c}{5}$ (用a、b、c的關(guān)系式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.結(jié)合圖所示裝置,回答下列問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣進行分組實驗,發(fā)生裝置可選用A(填標號);加入藥品前,應先檢查裝置氣密性;實驗時如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品,接觸到的皮膚會留下紫黑色痕跡;如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是高錳酸鉀粉末進入導管(寫一點).
用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
(3)如果用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置可選用BC或BD(填標號);其化學反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該裝置中所加固體試劑的名稱二氧化錳,該固體在該反應中起催化作用.
(4)用過氧化氫溶液比用高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)越性是不需要加熱,產(chǎn)物不污染環(huán)境.
(5)按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗,你觀察到的現(xiàn)象有發(fā)出耀眼的白光(答一點),其相關(guān)的化學反應文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(6)為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象.
①甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其他現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是氧氣不純.(答一條)
②乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
③為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實驗用品:純鐵細鐵絲、含碳細鐵絲、鎂條、幾瓶裝滿氧氣的集氣瓶、酒精燈、火柴和鑷子等,你能提出的假設和驗證方法:
假設:所有金屬在純氧中燃燒都火星四射,驗證方法是取純鐵細鐵絲、含碳細鐵絲、鎂條,用同樣方法點燃伸入裝純氧的集氣瓶中,觀察是否火星四射.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用化學用語填空
(1)氖氣Ne          
(2)5個氮分子5N2
(3)兩個硝酸根離子2NO3-
(4)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒CO2
(5)一個亞鐵離子Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg.如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學式為C27H44O,它的相對分子質(zhì)量為384.
(2)維生素D3中各元素的原子個數(shù)比C:H:O=27:44:1.
(3)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇(D)”多少片?

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