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已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
（說明：一種小球代表一種原子）
A、圖示中的反應物都是單質
B、圖示中共有4種分子
C、該反應屬于分解反應
D、該圖示不符合質量守恒定律
考點：微粒觀點及模型圖的應用,單質和化合物的判別,反應類型的判定
專題：化學反應模擬圖型
分析：依據單質含有一種元素，化合物含有多種元素，因此從圖示分析，該反應是反應物是一種化合物和一種單質，生成物是兩種化合物，根據反應特點，不屬于化合，分解，置換，復分解中的任何一中反應類型，該反應在發(fā)生時反應前后原子的種類和個數均未變化，故一定會遵循質量守恒定律．
解答：解：A、由圖示可知該反應的反應物中含一種單質和一種化合物，故此說法錯誤．
B、圖示中反應物有兩種，生成物有兩種，共四種物質，四物質均有不同的分子構成含四種分子，故此說法正確．
C、圖示中的生成物是兩種化合物，不符合化合反應“多變一”的分解特征，故此說法錯誤．
D、反應前后原子的數目不變，符合質量守恒定律，故此說法錯誤．
故選：B．
點評：分子由原子構成，構成不同的分子屬于不同種物質的分子，由同種原子構成的分子屬于單質分子，由不同種原子構成的分子屬于化合物的分子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵，CO是（　　）
A、燃料B、還原劑
C、氧化劑D、催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

能夠使澄清石灰水變渾濁的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、水蒸氣D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾組物質中，相互能反應，但沒有明顯現象的是（　�。�
A、氫氧化鐵和稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
C、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
D、氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍為飽和溶液
B、飽和溶液的質量比不飽和溶液的質量大
C、某固體物質的飽和溶液升高溫度后一定變成不飽和溶液
D、飽和溶液中所含的溶質質量一定比不飽和溶液要多

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關化肥的敘述中錯誤的是（　�。�
A、碳銨在貯存和運輸時要密封，不要受潮或曝曬；施用后要蓋土或立即灌溉
B、為了給農作物提供更多種類的營養(yǎng)元素將草木灰（K2CO3）與硫酸銨混合施用
C、鉀肥能促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力
D、不合理的使用化肥能引起土壤的酸化，水、大氣污染等很多環(huán)境問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質 雜質 除雜質所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過足量Na2CO3溶液，再通過濃硫酸
B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入過量KCl溶液，再過濾
C KCl固體 KClO3固體 加入少量MnO2加熱
D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加過量Fe粉，再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關說法正確的是（　　）
A、溶劑的質量一定變小
B、溶質的質量可能不變
C、溶質的質量分數一定變大
D、溶液的質量一定變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列知識歸納，完全正確的一組是：

A．能源問題 B．認識粒子
①太陽能、風能是清潔能源
②氫氣是最清潔的燃料
③天然氣清潔環(huán)保，取之不盡、用之不竭		 ①原子比分子小
②分子運動原子不運動
③分子由原子構成
C．環(huán)境問題 D．燃燒條件
①空氣污染物主要是粉塵和有害氣體
②水污染主要來自工業(yè)、農業(yè)和生活污染
③二氧化碳無毒，對環(huán)境不會有影響		 ①可燃物
②氧氣（或空氣）
③溫度達到著火點
A、能源問題B、認識粒子
C、環(huán)境問題D、燃燒條件

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