14．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2，點燃
B鐵粉銅粉加入適量的稀鹽酸，過濾
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
B、鐵粉能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、NaOH固體和Na2CO3固體均能與過量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題．

（1）寫出儀器a的名稱錐形瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶純凈的氧氣的一組儀器組合是BC（填裝置代號字母），若用F進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入（填b或c）；
（3）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，制得的二氧化碳常常會混有雜質(zhì)氣體是氯化氫（填名稱），若用F裝置檢驗該氣體雜質(zhì)，F(xiàn)中應(yīng)裝有硝酸銀溶液，若用F裝置除去該氣體雜質(zhì)，F(xiàn)中應(yīng)裝有飽和碳酸氫鈉溶液；
（4）若用F裝置檢驗二氧化碳能與水反應(yīng)，F(xiàn)中應(yīng)裝有紫色石蕊溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之．下列說法中錯誤的是（　　）
A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
C．化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
D．水的三態(tài)變化中，分子的能量、運動速率不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．核電荷數(shù)為114的原子，其相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)與電子數(shù)之差為（　　）
A．175B．114C．61D．289

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．水是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常用到的物質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B．水是由氫、氧兩種元素組成的
C．水分子是由兩個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的
D．一個水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)圖1所示的實驗室中實驗裝置圖填空．

（1）完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗，③集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和C（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）為什么長期盛放石灰水的試劑瓶壁上會出現(xiàn)白膜，它是CaCO3（填化學(xué)式），形成這種白色固體的原因是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）圖2是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體．請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體，填寫下表．（寫一種可能）
假設(shè)驗證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列四個圖象中，不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定量稀鹽
酸中加水稀釋
B．一定溫度下，向一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．加熱一定量的高錳酸鉀固體
D．向一定溫度一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入少量的生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水B．白磷在空氣中燃燒生成白色氣體
C．碳在氧氣中燃燒生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子）有關(guān)這三種物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．從化學(xué)性質(zhì)上看，與水的化學(xué)性質(zhì)有較大差異的是D2O
B．從元素組成上看，這三種物質(zhì)共含有3種元素
C．雙氧水（H2O2）中氧元素化合價為-2價
D．從單個分子的質(zhì)量上看，重水分子比水分子質(zhì)量大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案