【題目】結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。


(1)請寫出裝置①的名稱______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置為______(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取ag氧氣理論上至少需要高錳酸鉀()____。(列出比例式)。

(3)某氣體只能用C裝置收集，寫出該氣體具有的性質(zhì)________。

(4)用F裝置可以收集氫氣，氫氣從h進(jìn)入。請補(bǔ)畫完整________。

【答案】長頸漏斗 AC或AE 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 密度大于空氣，易溶于水或與水發(fā)生反應(yīng)

【解析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，裝置①的名稱裝置①的名稱是長頸漏斗。

（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；設(shè)制取ag氧氣理論上至少需要高錳酸鉀為，，

（3）某氣體只能用C裝置收集，該氣體具有的性質(zhì)：密度大于空氣，易溶于水或與水發(fā)生反應(yīng)；

（4）用F裝置可以收集氫氣，氫氣從h進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。粓D示為

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020 我們度過了別樣的春節(jié)與春天，疫情面前，中國沒有被擊倒，而是向世界展現(xiàn)出強(qiáng)國魄力。為了收治更多患者，在武漢職工療養(yǎng)院基礎(chǔ)上建設(shè)一座專門醫(yī)院一武漢火神山醫(yī)院。醫(yī)院總建筑面積 3.39 萬平方米，編設(shè)床位 1000 張。從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用 10 天，被譽(yù)為中國速度。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

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B.其外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)為不銹鋼殼體而不是普通生鐵，主要是利用了不銹鋼的硬度比生鐵大

C.施工現(xiàn)場幾十臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)持續(xù)供電，能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.建設(shè)時(shí)使用了大量的節(jié)能燈具，體現(xiàn)了低碳理念

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【題目】某工廠排放的廢液中含有Zn（NO3）2和AgNO3，為回收金屬Ag，設(shè)計(jì)了下列方案：

B中含有______________，氣體C是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量

B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量

C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校環(huán)保實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)定期會(huì)對學(xué)校旁邊的小河河水進(jìn)行酸堿度及金屬含量測定,其中操作不正確的是

A.定量量取河水B.過濾河水泥沙C.測定河水pHD.測定金屬含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量．反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙的質(zhì)量關(guān)系，符合圖曲線描述的是（　�。�


A.甲：銅、鋅的混合物乙：稀鹽酸

B.甲：硝酸和稀硫酸的混合溶液 乙：氯化鋇溶液

C.甲：氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液 乙：稀鹽酸

D.甲：鹽酸和氯化銅的混合溶液 乙：氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反應(yīng)的描述對應(yīng)方程式完全正確的是（　�。�

A.鋁的自我保護(hù)　　4Al+3O2=2Al2O3

B.驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性　　Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

C.高爐煉鐵原理　　Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中　　2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)寫出儀器①的名稱_____。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式___。

(3)實(shí)驗(yàn)室里，常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。利用該反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選___(填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選___。

(4)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如下反應(yīng)：NO +O2→NO2(二氧化氮)，則收集NO氣體應(yīng)選用的裝置是___，其原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、Na、S、Ca、Fe、Cu 中一種或幾種元素組成。A、B、E、F屬于氧化物；F、I中含有一種相同的元素；D可用 來改良酸性土壤；F和H的相對分子質(zhì)量均為160; B、G分別與足量C反應(yīng)的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“―”表示物 質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物略去。


（1）寫出化學(xué)式：B_________, J__________

（2）寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________

（3）寫出F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________

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