中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，創(chuàng)造了許多燦爛的文明，下列有關(guān)古代文明的

描述錯(cuò)誤的是

A、古代“四大發(fā)明”中造紙術(shù)屬于化學(xué)工藝      

B、商代就會(huì)制造青銅器

C、春秋戰(zhàn)國(guó)就會(huì)冶鐵煉鋼         

D、西漢時(shí)期就會(huì)濕法冶金

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用于填空．

（1）2個(gè)氫原子 

（2）3個(gè)鎂離子 

（3）2個(gè)氧分子  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中．與其他變化有根本區(qū)別的一種是(     )

A．水結(jié)成冰 B．木材加工成課桌

C．鐵片生銹 D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是(     )

A．O    B．Zn   C．N2   D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖所示．

（1）請(qǐng)寫出A裝置中主要儀器的名稱  、 、 ．a(chǎn)儀器的名稱  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為  ，所選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是  （選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是 ，二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是  ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)．

（3）實(shí)驗(yàn)室也常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的正確方法：

①將粉末狀藥品放入試管中  ；

②加熱試管中的固體藥品   ；

③熄滅酒精燈  ．

（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用  的方法來(lái)制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是                               

  A、水             B、食鹽水           C、澄清石灰水       D、糖水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通常比較方便地取用8g水，所用的儀器有

①50mL、②10mL量筒、③托盤天平、④膠頭滴管

A、②             B、①④         C、③④        D、②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于(  )

A．鉀肥  B．磷肥  C．氮肥  D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．水的沸騰 B．蔗糖溶解 C．蠟燭燃燒 D．干冰升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案