下列化學(xué)用語能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是(     )

A．O    B．Zn   C．N2   D．CO


【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；化學(xué)式的書寫及意義．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義：微觀①表示一個原子；宏觀：①表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；進(jìn)行解答．

【解答】解：根據(jù)化學(xué)式的表示意義可知：

A、O表示一個氧原子，故A錯誤；

B、Zn既能表示鋅這種元素，又能表示一個鋅原子，還能表示鋅這種物質(zhì)，故B正確；

C、N2表示一個氮氣分子，故C錯誤；

D、CO表示一個一氧化碳分子，故D錯誤；

故選：B．

【點評】金屬單質(zhì)是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式用元素符號表示；因此金屬元素的符號除表示一種元素還表示一種物質(zhì)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是(     )

A．二氧化錳是反應(yīng)物

B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向上排空氣法收集

D．可用帶火星的木炭檢驗氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是(     )

A．砍掉樹木形成隔離帶   B．用二氧化碳滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．消防隊員用高壓水槍滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了得到較純凈的氮氣，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是(     )

A．鐵絲 B．木炭 C．蠟燭 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高錳酸鉀（KMnO4）中鉀的化合價為+1價，則錳元素的化合價是(     )

A．+1   B．+4   C．+6   D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、高錳酸鉀五種物質(zhì)，按要求完成下列方程式

（1）兩個化合反應(yīng)  ； 

（2）兩個分解反應(yīng)    ；  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中華民族是一個優(yōu)秀的民族，創(chuàng)造了許多燦爛的文明，下列有關(guān)古代文明的

描述錯誤的是

A、古代“四大發(fā)明”中造紙術(shù)屬于化學(xué)工藝      

B、商代就會制造青銅器

C、春秋戰(zhàn)國就會冶鐵煉鋼         

D、西漢時期就會濕法冶金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用容積為 15 mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體            mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾在                    。實驗室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用，如果沒有說明用量，液體一般取            毫升，固體只需                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不科學(xué)的是（   ）

A．天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料     B．吃水果和蔬菜可以補充維生素

C．可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品   D．可降解塑料的問世減少了白色污染

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