某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展探究活動。該小組同學(xué)將一定量的 稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷 酸堿是否恰好中和,于是他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,以確定此次實(shí)驗(yàn)是 否酸堿恰好中和。
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】同學(xué)們做出猜想如下:
猜想一:只有 Na2SO4 猜想二:有 Na2SO4 和 NaOH 猜想三:有 ____ 猜想四:有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH
有同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是____,理由是 ___。
_________________、____________、_____________________
【實(shí)驗(yàn)探究】
【結(jié)論】猜想三成立。
【拓展】通過分析,同學(xué)們認(rèn)為只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中 溶質(zhì)的成分,理由是 ___。
Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH與H2SO4會發(fā)生中和反應(yīng)不能共存 酚酞試液 有氣泡產(chǎn)生 一 石蕊遇酸變紅,遇堿變藍(lán),中性溶液中不變色。(合理即可) 【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分,考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。 假設(shè)猜想:硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸或堿都可能過量,也可能恰好反應(yīng),恰好反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉,氫氧化鈉過量時(shí),溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉,硫酸過量...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量稀硫酸中滴入水
B. 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C. 一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
B 【解析】A、向一定量稀硫酸中滴入水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,即溶液變稀了,但是溶液仍然呈酸性,所以溶液的pH仍然小于7,錯誤;B、向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸,先發(fā)生鹽酸與燒堿的中和反應(yīng),所以開始時(shí)沒有氣體生成,燒堿反應(yīng)完后,滴入的鹽酸與純堿反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,由于純堿的量是一定的,所以生成二氧化碳?xì)怏w的量也是一定的,正確;C、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦?fàn)t煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題
青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2。下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是 ( )
A. 是有機(jī)物 B. 由碳、氫、氧三種元素組成
C. 由54個(gè)原子構(gòu)成 D. 碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為9:1
C 【解析】 試題分析:由反式脂肪酸的化學(xué)式為C18H34O2得:由碳、氫、氧三種元素組成;是有機(jī)物;每個(gè)C18H34O2分子由54個(gè)原子構(gòu)成;碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為18:2=9:1。選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
A. 塞緊橡皮塞
B. 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
C. 稀釋濃硫酸
D. 測定溶液的pH
C 【解析】試題分析:A 中不能將試管抵到桌面上進(jìn)行,這樣會使試管破裂,B中氫氧化鈉易潮解,所以氫氧化鈉在稱量時(shí)不能放在紙上稱量,應(yīng)該放在玻璃器皿或小燒杯中進(jìn)行稱量,C中正確,稀釋濃硫酸的時(shí)候,應(yīng)該將濃硫酸加入到水中,D中pH試紙不能放到待測液中進(jìn)行測量,這樣會對藥品造成污染,故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
生活處處有化學(xué)。
(1)學(xué)校組織秋游,小明同學(xué)帶了面包、蘋果、牛奶、火腿腸等作午餐。他所帶的食物 中,富含維生素的是 ___;就餐時(shí),他同學(xué)拿出一個(gè)雙層便當(dāng)盒,往下層盒里加入適量水后,一會兒盒里的食物就熱了,用你所學(xué)的知識分析,下層盒里的物質(zhì)可能是 ___。
A. 氯化鈉 B. 硫酸銨 C. 氧化鈣
(2)能源是制約社會發(fā)展的重要因素,人類為了滿足自己的需求,大量開發(fā)化石燃 料;剂习、石油和 ____,它們屬于 ____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,從物質(zhì)分類的角度來看,石油屬于 ___(選填“純凈物”或“混合物”)。
(3)2016 年 10 月 17 日,神舟十一號成功發(fā)射,神舟十一號飛船的二 F 長征火箭使用 的是偏二甲肼和四氧化二氮的液體燃料。已知偏二甲肼燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+4O2點(diǎn)燃N2+2X+4H2O,則 X的分子式為 ___,為了給宇航員提供氧氣,飛船上有專門的供氧裝置。Na2O2是常用的供氧劑,其供氧原理為Na2O2與CO2反應(yīng)生成O2和Na2CO3,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
蘋果 C 天然氣 不可再生 混合物 CO2 2Na2O2+ CO2=2Na2CO3 + O2 【解析】本題考查了營養(yǎng)素的來源,生石灰的性質(zhì),化石燃料,質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫等。 (1)富含維生素的是蘋果;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時(shí)放出大量的熱。故選C; (2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們屬于不可再生能源,從物質(zhì)分類的角度來看,石油屬于混合物; (3)由質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,發(fā)出白光
C. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B 【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,錯誤;B、氧氣具有助燃性。帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,發(fā)出白光,正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離不相溶的兩種液體,并且可控制滴入液體的速度,從而控制反應(yīng)速率。某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。
結(jié)合裝置圖,回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取并收集氧氣,則可以采用的裝置組合為___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)該小組想用B裝置來制取CO2,所用藥品為________和______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;收集 CO2前,如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2,則該溶液是____;CO2應(yīng)從F裝置的____端通入。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(G~J)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題:
①實(shí)驗(yàn)室若用G裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從__口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用__裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用__裝置.
AD/AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 大理石或石灰石 稀鹽酸 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 濃硫酸 a b J H 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,是固體加熱型反應(yīng),采用排水法或向上排空氣法收集,可以采用的裝置組合為:AE或AD;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)該小組想用B裝置來制取CO2,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷正確的是
A. 化合反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B. 置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
C. 分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
B 【解析】A、化合反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故A錯誤;B、置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),都有化合價(jià)的變化,故B正確;C、分解反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳,沒有化合價(jià)變化,故C錯誤;D、復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng),兩種化合物相互交換成分,沒有化合價(jià)的變化,故D錯誤。 點(diǎn)睛∶元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原...查看答案和解析>>
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