若用表示不同元素的原子,原子的不同組合可以構(gòu)成不同分子.能用下圖示意的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A、2C2H2+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2 H2O
B、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
C、2CO+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
D、2H2O2 
 催化劑 
.
 
2 H2O+O2
考點(diǎn):微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子;利用以上知識(shí),分析圖示反應(yīng)的特點(diǎn),并在選項(xiàng)中選出符合特點(diǎn)的反應(yīng).
解答:解:反應(yīng)前的兩個(gè)分子構(gòu)成相同屬于同種物質(zhì)的分子,且該分子由不同種原子構(gòu)成為化合物的分子,因此,反應(yīng)物為一種化合物;反應(yīng)后生成1個(gè)由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子和2個(gè)由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子.綜上所述,該反應(yīng)為一種化合物分解生成另一種化合物和一種單質(zhì),且反應(yīng)中各物質(zhì)計(jì)量數(shù)比為2:2:1.
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種物質(zhì),不符合上述反應(yīng).故A錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)雖為分解反應(yīng),但反應(yīng)物的分子構(gòu)成與生成物的物質(zhì)類(lèi)別與圖示反應(yīng)不符;故C錯(cuò)誤
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種物質(zhì),不符合上述反應(yīng).故C錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)符合圖示反應(yīng)的特點(diǎn).故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):利用分子模型圖,分析反應(yīng)中各物質(zhì)的特點(diǎn)從而得出反應(yīng)的發(fā)生特點(diǎn),根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)完成反應(yīng)的對(duì)比與判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨(用炭黑等制成)書(shū)寫(xiě)和繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,這是為什么?( 。
A、炭黑硬度大不易磨損
B、黑色是種耐看的顏色
C、炭黑是導(dǎo)體,能導(dǎo)走靜電防止損壞
D、常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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下列操作方法正確,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需達(dá)到目的是(  )
A、
   驗(yàn)證CO2的密度
B、
量取45mL液體
C、
   測(cè)定空氣中氧氣含量
D、
   收集CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年2月19日德國(guó)重粒子研究中心宣布第112號(hào)元素的符號(hào).下列敘述正確的是( 。
A、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于核外電子數(shù)
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
C、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)該原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的比值
D、分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法.氨水(NH3?H2O)應(yīng)與下列哪組屬于同一類(lèi)物質(zhì)( 。
A、硫酸銅、氯化鋇
B、鹽酸、硫酸
C、氫氧化鈉、氫氧化鈣
D、五氧化二磷、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是鑒別生活中一些物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是(  )
組別 鑒別的物質(zhì) 鑒別的方法
A 鐵片和銅片 觀(guān)察顏色
B 食鹽和白糖 加水溶解
C 汽油和自來(lái)水 聞氣味
D 陳醋和醬油 品嘗
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、鎂帶燃燒時(shí),固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加
B、澄清石灰水露置在空氣中變重
C、蠟燭燃燒時(shí)漫漫變短
D、打開(kāi)盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會(huì)變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子的觀(guān)點(diǎn)分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子中間去了
B、分子間的間隔變大了
C、分子改變,由一種分子變成了另一種分子
D、分子的運(yùn)動(dòng)速率變慢了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4,求:
(1)硫酸中三種元素的質(zhì)量比;
(2)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若硫酸中硫元素的質(zhì)量為32克,那么硫酸的質(zhì)量為多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案