今年4月22日是第45個世界地球日．下列行為中與地球日這一主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)化發(fā)展方式--節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”不符合的是（　�。�
A、使用無氟冰箱
B、自備布袋到超市購物，拒絕一次性塑料袋
C、提倡使用一次性木筷
D、提倡使用小排量汽車，用乙醇汽油代替汽油
考點：防治空氣污染的措施,白色污染與防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護
分析：本題可從“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進生態(tài)文明，共建美麗中國”的含義進行分析判斷，保護水資源、防止水體污染、防止空氣污染、節(jié)約能源的措施等均符合這一主題．
解答：解：題目中自備布袋到超市購物，拒絕一次性塑料袋、使用無氟冰箱、提倡使用小排量汽車，用乙醇汽油代替汽油都符合地球日主題，使用一次性筷子浪費資源、破壞環(huán)境．根據(jù)題意．
故選：C．
點評：環(huán)境保護與我們生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，了解防治空氣污染的措施、節(jié)約水資源的措施、防治“白色污染”的措施等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體粒子的示意圖圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)的變化
B、膽礬失去結(jié)晶水的變化
C、伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、動植物呼吸
B、燈泡通電發(fā)光、放熱
C、石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石
D、燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把12克碳和48克氧氣放在一個密封的容器中充分燃燒后，容器中的氣體是（　�。�
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》曝光河北一些企業(yè)用皮革廢料熬制成工業(yè)用膠，賣給一些企業(yè)制成藥用膠囊，使膠囊涉鉻超標．如圖所示是鉻元素在元素周期表中的一格，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該元素的質(zhì)子數(shù)為24
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素在地殼中的含量為52.00%
D、該元素的原子核外有24個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中能表示單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g2022020
反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測3226
對該反應(yīng)，下列描述正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3：2：1
B、乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
C、待測質(zhì)量一定為4 g
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試分析實驗時出現(xiàn)下列情況的可能原因．
（1）加熱氯酸鉀時，試管破裂．
 

（2）點燃鐵絲試驗，沒有出現(xiàn)火星四色的現(xiàn)象．
 

（3）用排水法收集氧氣時，收集不到氣體．
 
．

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