下列物質(zhì)的用途正確且主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
    煤用于冶鐵
B、
   石墨做電車電刷
C、
 熟石灰用于改良酸性土壤
D、
   醋酸制汽水
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:A、根據(jù)煤可燃性進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)石墨的導(dǎo)電性判斷.
C、根據(jù)熟石灰改良酸性土壤是利用中和反應(yīng)原理判斷.
D、根據(jù)醋酸不能制汽水分析判斷.
解答:解:物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是前者不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來.后者是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的.
A、煤用于冶鐵主要運(yùn)動(dòng)煤能燃燒并放出大量的熱,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),正確.
B、石墨做電車電刷是利用了其導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),所以錯(cuò)誤.
C、熟石灰改良酸性土壤是利用中和反應(yīng)原理,涉及到化學(xué)變化,是化學(xué)性質(zhì),所以正確.
D、醋酸不能制汽水,用途不正確,所以錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最基本的概念之一,是考查的熱點(diǎn)之一,正確理解定義,明確二者的本質(zhì)區(qū)別:是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定.

(1)儀器①的名稱是
 
.如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該裝置還可以制取二氧化碳,化學(xué)方程式為
 

(2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從
 
端通入.
(3)為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為
 
(填字母).
A.NaOH溶液       B.澄清石灰水      C.濃硫酸
(4)稱取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(填計(jì)算結(jié)果).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的化學(xué)可以說無處不在.請(qǐng)你仿照示例,將有關(guān)問題補(bǔ)充完整.
生活中的化學(xué)問題解釋相應(yīng)問題的化學(xué)方程式
示  例用石灰漿抹墻,久之變硬Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
(1)
 
 
(2)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在-密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在-定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:
四種物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)251515
反應(yīng)后質(zhì)量(g)11未測122
下列說法正確的是( 。
A、甲反應(yīng)了11g
B、未測為3g
C、丙一定是催化劑
D、甲與丁的質(zhì)量比為14:17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符合題目要求的序號(hào)填空:
①氧氣;②空氣;③二氧化碳;④二氧化硫;⑤五氧化二磷;⑥四氧化三鐵.
(1)通常狀況下無色、無味的氣體是
 

(2)有刺激性氣味并且污染空氣的氣體是
 
;
(3)屬于黑色固體的是
 
;
(4)支持燃燒的氣體是
 

(5)屬于白色固體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化.下列括號(hào)中對(duì)日常生活中的變化判斷正確的是( 。
A、嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化)
B、玻璃窗破裂(化學(xué)變化)
C、用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化)
D、水加熱后變?yōu)樗魵猓ɑ瘜W(xué)變化)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
  洗滌劑洗餐具
B、
   簡易設(shè)備冶煉生鐵
C、
    煤制焦炭
D、
    農(nóng)作物秸稈發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A、2個(gè)氮分子-2N
B、3個(gè)鈷原子-3CO
C、氦氣-He
D、5個(gè)鐵離子-5Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、核外電子數(shù)不同
C、質(zhì)子數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

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