2．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．在t2-t3℃時(shí)，可以通過(guò)降溫結(jié)晶法從溶有甲、乙兩種物質(zhì)的混合溶液中單獨(dú)得到少量乙的純凈晶體
B．要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取降溫的方�?/td>
C．將Wg的乙物質(zhì)加入到一個(gè)盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅趖3℃時(shí)所得的乙溶液為不飽和溶液
D．將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時(shí)，兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲=乙

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、在t2-t3℃時(shí)，甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，乙?guī)缀醪蛔�，可以通過(guò)升溫可以蒸發(fā)水分，從而從甲、乙兩物質(zhì)的混合溶液中得到乙物質(zhì)的純凈晶體，故A錯(cuò)誤；
B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取降溫的方法，故B正確；
C、t3℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是Wg，所以將Wg的乙物質(zhì)加入到一個(gè)盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，在t3℃時(shí)所得的乙溶液為飽和溶液，故C錯(cuò)誤；
D、t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)，所以甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙物質(zhì)的溶劑多，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時(shí)，溶解度相等，但是溶劑質(zhì)量不相等，溶質(zhì)質(zhì)量也相等，兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖裝置制得鐵．

（1）實(shí)驗(yàn)前需對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查
（2）同學(xué)們一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入CO一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精噴燈，這樣做的目的是排盡玻璃管中的空氣，以防加熱時(shí)爆炸．
（3）實(shí)驗(yàn)中看到試管里的澄清石灰水變渾濁
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入一氧化碳，其原因是防止鐵再次被氧化．A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．甲同學(xué)在生活中處處注意觀察，他發(fā)現(xiàn)固體在水中的溶解快慢受很多因素的影響，于是他進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你參與探究并填空：
【探究課題】影響硝酸鉀固體在水中溶解快慢的因素有哪些？
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】1．溫度； 2．?dāng)嚢瑁?．顆粒大小
【探究準(zhǔn)備】燒杯、鐵架臺(tái)、托盤天平、酒精燈、玻璃棒、量筒、藥匙、石棉網(wǎng)、顆粒大小不同的硝酸鉀固體、蒸餾水．
【探究過(guò)程】
 探究?jī)?nèi)容 探究方法 探究現(xiàn)象
溫度
對(duì)硝酸鉀固體溶解快慢的影響		①取兩個(gè)燒杯，分別加入l0mL等溫的水
②再分別加入l g同樣顆粒大小的硝酸鉀固體
③給其中一個(gè)燒杯加熱		被加熱的燒杯里的硝酸鉀固體完全溶解用得時(shí)間短
攪拌對(duì)硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個(gè)燒杯，分別加入l0mL等溫的水
②再分別加入l g同樣顆粒大小的硝酸鉀固體
③攪拌其中一個(gè)燒杯里的硝酸鉀固體		攪拌的燒杯里的硝酸鉀固體完全溶解用得時(shí)間短
顆粒大小對(duì)硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個(gè)燒杯，分別加入l0mL等溫的水
②向其中一個(gè)燒杯加入l g顆粒大的硝酸鉀固體，向另一個(gè)燒杯加入l g粉末狀的硝酸鉀固體		顆粒小的硝酸鉀固體完全溶解用得時(shí)間短
【探究結(jié)論】通過(guò)上述探究得出結(jié)論：影響硝酸鉀固體在水中溶解快慢的因素有溫度、攪拌、顆粒大小．
【探究應(yīng)用】如何使方糖比較快的溶解在水中？要使方糖較快地溶解在水中，可以將研成粉末狀、放入熱水中并用玻璃棒攪拌．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．熄滅蠟燭時(shí)，觀察到有一縷白煙生成現(xiàn)象，若用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，觀察到蠟燭火焰會(huì)順著白煙重新將蠟燭點(diǎn)燃的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示是曉星將一定質(zhì)量的鐵鐵粉加入到100g稀硫酸溶液中，反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．求：（忽略氣體溶解度）
（1）由圖象可知，在第5s時(shí)，加入的鐵粉恰好全部反應(yīng)完．
（2）實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列過(guò)程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是（　　）
A．分離液態(tài)空氣制氯氣B．葡萄釀酒
C．沙里淘金D．海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列推理正確的是（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．點(diǎn)燃不純的一氧化碳易發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃一氧化碳前一定要驗(yàn)純

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語(yǔ)表示
①保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2     ②2個(gè)硅原子2Si
③2個(gè)亞鐵離子2Fe2+        ⑤硫酸鋁中硫酸根顯-2價(jià)Al2（$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$）3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案