實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、雙氧水、棉花、火柴及以下儀器:
(1)若補(bǔ)充一種儀器①
 
(填名稱)就能制取氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為②
 
;
(2)若補(bǔ)充一種藥品①
 
(填名稱),就能制二氧化碳?xì)怏w,②將實驗室檢驗二氧化碳的實驗裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)反應(yīng)時,錐形瓶中的現(xiàn)象是固體逐漸減少①
 
,從而使裝置內(nèi)②
 
,③
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)外界大氣壓,在④
 
作用下,氣體從裝置中逸出.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)氣體越多,壓強(qiáng)越大.
解答:解:(1)若補(bǔ)充鐵架臺,就能利用高錳酸鉀、試管、鐵架臺、集氣瓶、酒精燈、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞等制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:鐵架臺;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)利用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)能夠制取二氧化碳?xì)怏w;
實驗室檢驗二氧化碳的方法是:把氣體通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,則氣體是二氧化碳,實驗裝置圖如下所示:

故填:大理石或石灰石.
(3)反應(yīng)時,錐形瓶中的現(xiàn)象是固體逐漸減少,固體表面冒氣泡,從而使裝置內(nèi)氣體增多壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下,氣體從裝置中逸出.
故填:固體表面冒氣泡;氣體增多壓強(qiáng)增大;大于;壓強(qiáng)差.
點評:合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用20%的稀硫酸將100g98%的濃硫酸稀釋成30%的稀硫酸,求需要20%的稀硫酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:
a
 
 b
 

(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w所用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)驗證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
 

(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

是有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗.
(1)如圖所示,將兩塊金屬片進(jìn)行相互刻劃.該探究實驗的目的是什么?
(2)取等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅和鐵四種金屬,分別加入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸.充分反應(yīng)后有兩種金屬剩余,則應(yīng)是哪兩種金屬?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將實驗室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行比較,下列說法正確的是( 。
A、氣體發(fā)生裝置可以相同
B、反應(yīng)條件及所需儀器相同
C、氣體收集方法可以相同
D、反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年11月25日中石化黃濰輸油管線爆燃事故,能源與安全再次成為人們關(guān)注的焦點.
(1)目前人類所需的能量大多來自于化石燃燒的燃燒,化石燃料燃燒對環(huán)境會帶一系列問題,如
 
(填出一種即可).
(2)針對化石燃料資源有限,及其對環(huán)境的影響,世界各國都在努力開發(fā)新能源,請你說出一種新能源
 

(3)煤層中常伴隨有瓦斯氣(主要成分是甲烷),為防止瓦斯爆炸,請你結(jié)合所學(xué)知識,提出一條合理化建議
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識正確的是
 

物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908
A、甲一定是該反應(yīng)的催化劑      B、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、m的值是1                   D、化學(xué)反應(yīng)中的乙、丁的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一瓶未開啟的化學(xué)試劑標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽回答:(濃鹽酸是氯化氫氣體的水溶液)
(1)這瓶試劑含溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
,溶劑的質(zhì)量是
 

(2)若取出200mL該試劑,配制成20%的稀溶液供某實驗使用,則應(yīng)加水多少毫升?(水的密度是1g/mL)請寫出計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中肯定沒有變化的是( 。
①原子的數(shù)目        ②分子的數(shù)目        ③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量      ⑤物質(zhì)的種類        ⑥原子的種類.
A、①③⑤⑥B、①②③⑤
C、①②④⑥D、①③④⑥

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