2013年11月25日中石化黃濰輸油管線爆燃事故,能源與安全再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)目前人類所需的能量大多來(lái)自于化石燃燒的燃燒,化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境會(huì)帶一系列問(wèn)題,如
 
(填出一種即可).
(2)針對(duì)化石燃料資源有限,及其對(duì)環(huán)境的影響,世界各國(guó)都在努力開(kāi)發(fā)新能源,請(qǐng)你說(shuō)出一種新能源
 

(3)煤層中常伴隨有瓦斯氣(主要成分是甲烷),為防止瓦斯爆炸,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),提出一條合理化建議
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,防范爆炸的措施,資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)根據(jù)化石燃料燃燒時(shí)放出大量的熱,生成二氧化硫、二氧化氮等污染環(huán)境的氣體,生成的二氧化碳是溫室效應(yīng)的一種主要?dú)怏w解答;
(2)根據(jù)開(kāi)發(fā)使用新能源具有重要的意義解答;
(3)根據(jù)爆炸是指可燃物在有限的空間里急劇燃燒,放出大量的熱,生成的氣體急劇膨脹,發(fā)生爆炸.
解答:解:
(1)化石燃料燃燒時(shí)放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體.化石燃料對(duì)環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面.
(2)太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能、潮汐能、水能等屬于新能源.故填:風(fēng)能.
(3)甲烷與氧氣或空氣混合達(dá)到甲烷的爆炸極限時(shí)遇明火發(fā)生了爆炸;為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施.
答案:
(1)全球氣候變暖
(2)風(fēng)能
(3)通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化石燃料燃燒后的生成物的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確 的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)在對(duì)應(yīng)橫線上
A.防止藥品污染   B.防止試管破裂   C.減少實(shí)驗(yàn)誤差    D.防止液體濺出
(1)試管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上
 
(填序號(hào),下同)
(2)蒸發(fā)液體時(shí),用玻璃棒不停攪拌
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中的下列做法正確的是(  )
A、為了防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水
B、圖書(shū)檔案著火用于粉滅火器滅火
C、蚊蟲(chóng)叮咬后可以涂抹含有堿性物質(zhì)(如氨水)的藥物止癢
D、餐具上的油污可以用含有氫氧化鈉的爐具清潔劑除去

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種常見(jiàn)的物質(zhì):a.CO2 b.C60 c.SO2 d.金剛石,e.CO f.稀有氣體;請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使人中毒是
 

②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是
 
;
③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 
;
④通電時(shí)能發(fā)出彩色光的物質(zhì)是
 

⑤有可能應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料等領(lǐng)域的是
 
;
⑥天然存在的最硬的物質(zhì)是
 

(2)請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
①吃燒烤燒炭火時(shí),炭火上方會(huì)看到藍(lán)色的火焰,是
 
(填名稱和化學(xué)式)燃燒產(chǎn)生的.
②2013年5月30日,中緬油氣管道全線貫通,每年可輸送天然氣120億立方米.天然氣的主要成分是
 
(填名稱和化學(xué)式).
③將雞蛋殼放入裝有酸醋的燒杯中,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋。梢杂^察到雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,玻璃片上的石灰水變混濁.說(shuō)明雞蛋殼可能含有
 
 (填名稱和化學(xué)式).
④即使是倒空了的汽油桶也絕不能遇到燃著的煙頭等明火,是因?yàn)榈箍樟说钠屯坝龅矫骰鹂赡馨l(fā)生
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、雙氧水、棉花、火柴及以下儀器:
(1)若補(bǔ)充一種儀器①
 
(填名稱)就能制取氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為②
 
;
(2)若補(bǔ)充一種藥品①
 
(填名稱),就能制二氧化碳?xì)怏w,②將實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)反應(yīng)時(shí),錐形瓶中的現(xiàn)象是固體逐漸減少①
 
,從而使裝置內(nèi)②
 
,③
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)外界大氣壓,在④
 
作用下,氣體從裝置中逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)指出標(biāo)號(hào)名稱為①
 
,②
 

(2)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,試管口放一團(tuán)棉花的目的是
 

(3)各選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則需要將
 
(填選項(xiàng)字母)和F裝置的
 
口相接(填“a”或“b”)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
,(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)原理是
 
(寫(xiě)出反應(yīng)的方程式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。
A、冬天,某村有一家人關(guān)門閉戶在家烤火,導(dǎo)致全家煤氣中毒
B、某山地有個(gè)神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的動(dòng)物走進(jìn)去會(huì)窒息而死
C、有人聲稱他把干燥的木炭放在冰箱中除去了里面的異味
D、有人說(shuō)她買的鉆石戒指無(wú)論怎么用火燒都燒不壞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列哪一組中的兩種物質(zhì)不是一種元素的兩種單質(zhì)( 。
A、紅磷和白磷
B、氧氣和臭氧
C、鋼和生鐵
D、石墨和C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

春運(yùn)即將來(lái)臨,火車站懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ):“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”.下列物品不能帶入客運(yùn)列車的是( 。
A、腦白金B、鞭炮
C、可口可樂(lè)D、啤酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案