要除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅，可加入下列物質(zhì)中的（　�。�
A、氫氧化鈉B、鋅粉
C、氧化鋅D、鎂粉
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、硫酸鋅、硫酸和硫酸銅均能與氫氧化鈉反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、鋅粉能與硫酸、硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅和氫氣、硫酸鋅和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、氧化鋅能與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氧化鋅不與硫酸銅溶液反應，不能除去硫酸銅雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、硫酸鋅、硫酸和硫酸銅均能與鎂粉反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如下：
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象反應的文字表達式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒②
 
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍色火焰
 

 
④硫在氧氣中燃燒④
 
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中，儀器之間不允許接觸的是（　　）
A、酒精燈加熱試管時燈芯與試管底
B、將試劑瓶中的液體藥品倒入試管中
C、滴管向試管內(nèi)滴加試劑
D、過濾時液體由漏斗流入接受的燒杯內(nèi)

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用元素符號表示下列各式的意義
三個鐵原子
 
；鈣元素
 

（2）說出下列符號的意義：
Mg2+
 
； 5P
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列儀器，回答問題：

用上述儀器的名稱填寫：
①用來溶解物質(zhì)的容器是
 
；
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是
 
；
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是
 
；
④吸取和滴加少量的液體需要用
 
；
（2）實驗是科學研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請在空白處簡要地寫出由于實驗操作而引起下列情況的可能原因或后果．
①加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，水槽中的水變成紫紅色
 
；
②實驗室制取氧氣并用排水法收集時，水槽中的水沿導管進入熱的試管中，使試管炸裂
 

③做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底炸裂．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，如何鑒別他們？

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科目：初中化學 來源： 題型：

要學好化學，記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列物質(zhì)的化學符號：
（1）五氧化二磷
 
；
（2）氧化鎂
 
；
（3）碳酸氫銨
 
； 
（4）堿式碳酸銅
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢查集氣瓶里是不是收集滿二氧化碳氣體的方法是（　　）
A、帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
B、燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、燃著的木條放在瓶口
D、向集氣瓶內(nèi)加入少量澄清的石灰水

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