如圖是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息和硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖中信息回答問題：
硫的原子序數(shù)是
 
，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子（填“得”或“失”），硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是
 
．
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，則可知：硫元素的原子序數(shù)、得失電子情況、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，可求x的數(shù)值．
解答：解：由硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息，可知硫的原子序數(shù)是16；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則16=2+8+x，解得x=6；由硫元素的原子最外層電子數(shù)為6可知，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；
故答案為：16；得；6．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生利用元素周期表來解答問題，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)獲取直接信息，明確一個(gè)小格中的元素符號、名稱及不同位置的數(shù)字來解答接即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列安全措施不正確的是（　�。�
A、在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話
B、用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏
C、冬天用煤爐取暖時(shí)注意室內(nèi)通風(fēng)
D、燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條．木條復(fù)燃氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑．
實(shí)驗(yàn)二加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條．
 
二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．
實(shí)驗(yàn)三
 
木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解．
（1）請你幫小明同學(xué)填寫表中未填寫的空格；
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是
 
；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)探究過程，最終完成了對命題的實(shí)驗(yàn)證明．第一個(gè)探究過程是在“實(shí)驗(yàn)二”進(jìn)行的前后對二氧化錳進(jìn)行了兩次稱量，其目的是：
 
；第二個(gè)探究過程是進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)三”操作時(shí)直接利用的“實(shí)驗(yàn)二”進(jìn)行后回收的二氧化錳，其目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示下列指定的意義：
2個(gè)鎂離子
 
；氦氣
 
；氯化亞鐵中鐵的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KlO3），如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．
請回答下列問題：
（1）食用“碘鹽”屬于
 
；（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式量為
 

（3）中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青少年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g．
（4）生產(chǎn)一袋加碘食鹽需要加入碘酸鉀的質(zhì)量為多少？（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)分解后的幾種產(chǎn)物中，含有單質(zhì)和氧化物的是（　　）
A、水B、氧化汞
C、雙氧水D、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲從Fe、Cu、Ag、X四種金屬混合物中分離某貴重金屬，X在化合物中為+2價(jià)，主要流程如圖所示（反應(yīng)條件已略去）：

（1）溶液甲中的溶質(zhì)為
 
（填化學(xué)式）．
（2）四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是
 
．
（3）寫出②中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
 
；寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，溶液丙的組成物質(zhì)可能為
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某礦泉水標(biāo)簽上印有主要礦物質(zhì)成分如下：（單位：毫克每升） Ca：20，K：39，Mg：3，Zn：0.06，F(xiàn)：0.02等，這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指（　�。�
A、單質(zhì)B、元素
C、金屬離子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式填空：
最輕的氣體：
 
；
地殼中含量最高的金屬元素：
 
；
氧化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià)：
 
；
2個(gè)氫氧根離子：
 
．

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