碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KlO3),如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于
 
;(純凈物或混合物)
(2)碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)式量為
 

(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青少年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g.
(4)生產(chǎn)一袋加碘食鹽需要加入碘酸鉀的質(zhì)量為多少?(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,純凈物和混合物的判別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)碘鹽的組成分析類別;
(2)根據(jù)碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)式計(jì)算;
(3)根據(jù)“碘元素的質(zhì)量÷加碘食鹽的含碘量”進(jìn)行分析計(jì)算;
(4)根據(jù)碘酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及一袋加碘食鹽中碘的質(zhì)量分析計(jì)算
解答:解:(1)食用“碘鹽”是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物;
(2)碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)式量為:39+127+16×3=204;
(3)根據(jù)題意,一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg,該加碘鹽含碘元素20mg/kg,0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g.
(4)需要加入碘酸鉀的質(zhì)量為:10mg÷(
127
204
×100%
)=16.9mg.
故答為:(1)混合物;(2)204;(3)7.5;(4)16.9mg.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,主要優(yōu)點(diǎn)是
 
(任答一條).
(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡
 
時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純.如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中不正確的是(  )
A、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C、水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D、水是一種常用的溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)三個(gè)亞鐵離子
 
       
(2)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
 

(3)標(biāo)出NaNO2中氮元素的化合價(jià)
 

(4)四個(gè)二氧化硫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 
;
(2)甲烷
 

(3)二氧化碳
 
;
(4)氧化鋁
 
;
(5)熟石灰中的陰離子
 

(6)氯化鈉溶液中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息和硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題:
硫的原子序數(shù)是
 
,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子(填“得”或“失”),硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
 
A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸B.將一定量的水通直流電C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向一定量的水中加入氯化鈉  
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)式的名稱或物質(zhì)的化學(xué)式
氧氣
 
        氫單質(zhì)
 
     氦氣
 
    氖氣
 

氮?dú)?div id="lnjpbtp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
       FeO
 
       氧化鐵
 
  四氧化三鐵
 

高錳酸鉀
 
   ZnCl2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A-E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填代碼),其反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為:
 
;為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管應(yīng)如何操作:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是:
 
(填代碼),檢驗(yàn)二氧化碳的方法(化學(xué)方程式)為:
 
;收集二氧化碳可用向上排空氣法的理由是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 
,不宜用排水法收集二氧化碳的原因是:
 

(3)氫氣具有還原性,實(shí)驗(yàn)室常用裝置C還原氧化銅,看到的現(xiàn)象是:黑色氧化銅變成光亮的紅色,試管口有水珠下滴.試寫出氫氣還原氧化銅的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
.該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是①通入氫氣 ②加熱 ③停止加熱 ④試管冷卻停止通氫氣.若將操作①、②的順序顛倒,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 

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