推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理正確的是( 。
A、酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
C、堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
D、氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì),氧化物、酸、堿和鹽的概念
專題:物質(zhì)的分類,常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)中和反應(yīng)的概念:酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)分析;
B、根據(jù)酸的性質(zhì)及二氧化碳的屬類分析;
C、根據(jù)堿的定義分析;
D、根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析.
解答:解:
A、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng),如氧化銅與硫酸的反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B、酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳的水溶液碳酸顯酸性,但二氧化碳不是酸,而是氧化物,故錯(cuò)誤;
C、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物,故堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素,故正確;
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如Na0H,故錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查類推法的應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問(wèn)題能具體分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,既能跟澄清石灰水反應(yīng),又能跟稀鹽酸反應(yīng)的是(  )
A、KNO3
B、Fe2O3
C、CuCl2
D、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是( 。
A、稀硫酸和氫氧化鐵
B、稀鹽酸和氧化銅
C、二氧化碳和氫氧化鈣溶液
D、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ),通常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( 。
A、NaB、OC、2OD、He

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是(  )
A、HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2
B、CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO32
C、H2O、HNO3、Mg(OH)2、NH4NO3
D、SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi).Mg(OH)2是一種常見(jiàn)的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱.選用Mg(OH)2做阻燃劑的理由是(  )
A、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)
B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度
C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕
D、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和MgO能滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
 xR+C(金剛石),則x、R為( 。
A、1、Na2CO3
B、2、Na2CO3
C、4、Na2CO3
D、2、Na2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
1
5
.某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5

(1)請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
 
;
 

(2)寫(xiě)出瓶中磷燃燒的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題.
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為Hg與其他四種金屬的不同之處是:
 

(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是
 
,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的
 
性.

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