18．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）
A．熄滅酒精燈用燈帽蓋滅
B．可以將無(wú)腐蝕性的藥品直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
C．過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊
D．取用液體藥品時(shí)，應(yīng)將取下的瓶塞倒放在桌子上

分析 A、根據(jù)熄滅酒精燈的方法考慮；
B、根據(jù)稱(chēng)量藥品的注意事項(xiàng)考慮；
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則；
D、根據(jù)取用藥品時(shí)的注意事項(xiàng)考慮．

解答 解：A、熄滅酒精燈的方法是用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故A操作正確；
B、在稱(chēng)量藥品時(shí)，一般藥品要放在紙上稱(chēng)量，易潮解、具有腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿中稱(chēng)量，不能直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量，故B操作不正確；
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過(guò)濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊，故C操作正確；
D、將細(xì)口瓶的塞子拿下，倒放在桌面上，一手拿起細(xì)口瓶，注意標(biāo)簽要向向手心（防止傾倒液體時(shí)，液體沿細(xì)口瓶外壁流下，腐蝕標(biāo)簽，故D操作正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是提高火焰的溫度．
（3）D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則C裝置中M最有可能是C（填序號(hào)）．
A．稀硫酸        B．澄清石灰水         C．氫氧化鈉溶液
（4）尾氣的處理方法可以是點(diǎn)燃，或利用塑料袋收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣．下面是她筆記的部分內(nèi)容，其中有錯(cuò)誤的是--（　�。�
A．氧化銅  CuOB．硫酸根離子  SO42-
C．2個(gè)氫原子  H2D．過(guò)氧化氫分子 H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是（　�。�
A．
將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
B．
在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/td>
C．
向一定量的氯化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量
D． 
向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知：D是由三種元素組成．請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出C、E的化學(xué)式CH2；ECO2．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出①的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）反應(yīng)②屬于分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①酒精燈；②鐵架臺(tái)．
（2）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．在加藥品之前的操作是檢查裝置的氣密性．反應(yīng)的文字表達(dá)式是H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2；（書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式時(shí)，物質(zhì)用化學(xué)式代替）該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填一種反應(yīng)類(lèi)型）．二氧化錳是反應(yīng)的催化劑．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號(hào)），理由是集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量的水．燃燒時(shí)，硫發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為：S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2．（書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式時(shí)，物質(zhì)用化學(xué)式代替）
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是A，收集裝置可用D或E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9g
B．碘屬于金屬元素
C．碘的核電荷數(shù)是53
D．碘原子核外有5個(gè)電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)微粒的描述中，不正確的是（　　）
A．
易失電子		B．
 易形成陰離子		C．
 陽(yáng)離子		D．
 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化學(xué)方程式是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．2Al2O3═4Al+3O2↑B．2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2Ag
C．CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2D．BaCl2+2NaOH═2NaCl+Ba（OH）2

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