7．下列對(duì)微粒的描述中，不正確的是（　　）
A．
易失電子		B．
 易形成陰離子		C．
 陽(yáng)離子		D．
 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，最外層電子數(shù)小于4的原子在化學(xué)變化中易失去電子，最外層電子數(shù)大于4的原子在化學(xué)變化中易得到電子，最外層電子數(shù)為8的原子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在陽(yáng)離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，據(jù)此解答．

解答 解：
A、最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)變化中易失去電子，正確；
B、最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)變化中易得到電子形成陰離子，正確；
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，不是陽(yáng)離子，是陰離子，錯(cuò)誤；
D、最外層電子數(shù)為8，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微粒結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）手機(jī)中使用的鋰電池是新型的高能電池，以質(zhì)量小、電容量大而受到普遍重視．目前已制成多種功能的鋰電池．某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為：Li+MnO2═LiMnO2．在上述反應(yīng)中，鋰元素的化合價(jià)從0價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?1價(jià)，錳元素的化合價(jià)從+4價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?3價(jià)．
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題：
①a3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞丙＞乙；
②a2℃時(shí)，甲和丙的溶解度大小相等；
③三種物質(zhì)中，甲的溶解度受溫度的影響最大，乙的溶解度受溫度的影響最小，丙的溶解度隨溫度的升高而減小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．熄滅酒精燈用燈帽蓋滅
B．可以將無(wú)腐蝕性的藥品直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
C．過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊
D．取用液體藥品時(shí)，應(yīng)將取下的瓶塞倒放在桌子上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，首先要選擇反應(yīng)物，明確如何控制反應(yīng)條件，然后確定氣體發(fā)生和收集裝置，還要考慮裝置是否符合環(huán)保、安全等要求．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，下列物質(zhì)不能直接作為制氧原料的是②④（填序號(hào)），判斷的依據(jù)是組成中是否含有氧元素．
①水　 ②氯化鈉　 ③高錳酸鉀（MnO4）　 ④甲烷（CH4）　 ⑤過(guò)氧化氫
（2）當(dāng)確定了實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理后，還應(yīng)該考慮原料是否容易獲得、實(shí)驗(yàn)條件是否易于控制或操作是否簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)操作是否安全可靠等等因素（寫(xiě)一項(xiàng)即可）．選擇氣體的收集方法時(shí)，以下氣體性質(zhì)中需要考慮的因素是②④（填序號(hào)）．
①顏色　�、诿芏取、劭扇夹浴、苋芙庑�
（3）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，指出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①分液漏斗，②錐形瓶；用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；．用圖中方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集；收集滿(mǎn)時(shí)看到的現(xiàn)象是瓶口有大氣泡冒出．
（4）用圖中的氣體發(fā)生裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，收集該氣體應(yīng)采用的方法是向上排空氣法；檢驗(yàn)這種氣體收集滿(mǎn)集氣瓶的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了；制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等．
（1）食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-（填化學(xué)符號(hào)）．
（2）生石灰是常用的干燥劑，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其作干燥劑的原因CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）鐵粉也可用作保鮮劑，它利用了鐵生銹的原理，所以又稱(chēng)“雙吸劑”．這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣、水蒸氣．有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間，表面已經(jīng)生銹，經(jīng)驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用，其驗(yàn)證方法是加入過(guò)量的稀鹽酸，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）能一次性把MgCl2、KOH、BaCl2三種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)的一種溶液是CuSO4（合理即可）．
（2）在A12（SO4）3、CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體上滴加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)推測(cè)固體的成分一定有銅和鐵，可能有鋅，上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu等（其他合理答案均可）（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．10克不純的MgCO3（含雜質(zhì)M）和10克不純的Na2CO3（含雜質(zhì)N）分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)后，都得到4.4克二氧化碳，則M、N可能是（　　）
A．M為CaCO3，N為MgCO3B．M為BaCO3，N為KHCO3
C．M為K2CO3，N為NaHCO3D．M為Na2CO3，N為ZnCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．下列離子均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的離子：Na+、Ba2+、Mg2+、Al3+、Fe3+、Cu2+、NH${\;}_{4}^{+}$、H+、Cl-、NO3-、CO32-、HCO3-、SO32-、HSO${\;}_{3}^{-}$、OH-等．
（1）上述離子中，在強(qiáng)酸性溶液里不可能大量存在的是CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、OH-；在強(qiáng)堿性溶液中不可能大量存在的離子有Mg2+、Al3+、Fe3+、Cu2+、NH${\;}_{4}^{+}$、H+；既不能在強(qiáng)酸性溶液里大量存在，也不能在強(qiáng)堿性溶液里大量存在的是HSO3-、HCO3-；無(wú)論在強(qiáng)酸性溶液還是強(qiáng)堿性溶液里，都可以大量存在的是Na+、Ba2+、Cl-、NO3-．
（2）請(qǐng)總結(jié)歸納與H+不能大量共存的離子的共同特點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中緩慢氧化的實(shí)例很多，下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．水果腐爛B．呼吸作用C．鋼鐵生銹D．草堆自燃

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