18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．在滴有石蕊試液的燒堿溶液中，滴加鹽酸直至過量，溶液由紅色變?yōu)樽仙�，最后呈藍(lán)色
D．在碳酸鈉溶液中滴入酚酞，溶液由無色變成紅色

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說法正確．
B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，故選項(xiàng)說法正確．
C、在滴有石蕊試液的燒堿溶液中，顯藍(lán)色，滴加鹽酸直至過量，最終溶液顯酸性，溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙詈蟪始t色，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、碳酸鈉溶液顯堿性，在碳酸鈉溶液中滴入酚酞，溶液由無色變成紅色，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鹽與堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、硫在空氣與氧氣中燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集O2，選用的裝置是AC或AD（填字母），為防止試管炸裂，實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)是試管口略向下傾斜（或試管外壁保持干燥、先預(yù)熱等）（寫出一點(diǎn)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）用排水法收集O2用于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，何時(shí)停止收集O2？集氣瓶中留有少量水的時(shí)候；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用C裝置收集CO2時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是排盡瓶內(nèi)空氣（或使收集的氣體更純凈），驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條立即熄滅證明已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．水的沸騰C．紙張燃燒D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為了有效、安全地收集到氣體，我們不得不重視氣體的溶解性、密度以及毒性等要素．現(xiàn)要收集氣體一瓶NO氣體，已知NO是大氣污染物之一，難溶于水，但通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置應(yīng)選用下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．濃鹽酸長時(shí)間的暴露在空氣中，發(fā)生的變化是（　�。�
A．溶液的pH變小B．溶液的酸性增強(qiáng)
C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D．溶液的質(zhì)量變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在四個(gè)小燒杯中分別盛放相同質(zhì)量的下列物質(zhì)．在空氣中放置一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量因發(fā)生物理變化而增加的是（　�。�
A．濃鹽酸B．生石灰C．濃硫酸D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請根據(jù)圖示回答以下問題．
（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學(xué)式）進(jìn)口→Fe→Fe2O3→Ca（OH）2→BaCl2→Na2CO3→出口．所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有8種．
（2）若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第二層．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列對甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．向試管中滴加液體，正確的基本操作如圖甲所示，可保證將液體滴入試管
B．按圖乙所示進(jìn)行過濾操作，玻璃棒的傾斜角度不合適，很可能使液體外漏
C．如圖丙所示，濃硫酸使白紙、木筷變黑，是因?yàn)闈饬蛩嵛樟思埡湍究曛械乃?/td>
D．圖丁所示的三次讀數(shù)，a為俯視，b讀數(shù)方法正確，c的讀數(shù)比實(shí)際液體體積大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定黃銅（銅鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取4份不同質(zhì)量的黃銅樣品，分別加入50克稀硫酸，結(jié)果如表
實(shí)驗(yàn)序號1234
加入樣品的質(zhì)量/克10203040
稀硫酸的質(zhì)量/克50505050
生成H的質(zhì)量/克0.20.40.5M
（1）哪幾次反應(yīng)中硫酸有剩余1、2．
（2）如表中M的數(shù)值0.5．
（3）計(jì)算黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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