13.濃鹽酸長時間的暴露在空氣中,發(fā)生的變化是( 。
A.溶液的pH變小B.溶液的酸性增強(qiáng)
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.溶液的質(zhì)量變大

分析 根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,長時間暴露在空氣中,酸性變?nèi),溶液的pH變大,故選項說法錯誤.
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,長時間暴露在空氣中,酸性變?nèi),故選項說法錯誤.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,長時間暴露在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故選項說法正確.
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,長時間暴露在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量減少,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握濃鹽酸具有揮發(fā)性、變化后溶液組成的變化等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素,“碳家族”與我們的衣、食、住、行息息相關(guān).
(1)純棉T恤屬于天然纖維,它的優(yōu)點是吸水性好(或透氣性好或柔軟舒適)(答出一點);
(2)小明的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐是:清拍黃瓜、西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、米飯,其中富含糖類的是米飯;
(3)家用凈水裝置中含有活性炭,這是因為活性炭具有吸附性;
(4)乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,你認(rèn)為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是節(jié)約石油資源(或利于環(huán)保)(答出一點).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小明在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶,里面裝有無色溶液.為了探究該溶液的成分,他查到了如下信息:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色.
如:鉀--紫色;鈉--黃色;鋇--黃綠色;鈣--磚紅色.
接著他在試劑瓶中取少量樣品按照下面流程分別進(jìn)行了四次實驗,并將觀察到的現(xiàn)象記錄下來:

請分析:
(1)小明認(rèn)為該試劑瓶中肯定不是酸溶液的理由是滴加紫色石蕊試液呈藍(lán)色.
(2)小明通過實驗,可得出該溶液中的溶質(zhì)是KOH.
(3)若該無色溶液中的陰離子是CO32-,步驟④滴加稀鹽酸后除了沉淀消失外還會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.鉻(Cr)是一種銀白色金屬,鉻單質(zhì)及其化合物在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,如制不銹鋼、交警測酒駕等.如圖是鉻在元素周期表中的相關(guān)信息.請回答下列問題:
(1)鉻原子的核外電子數(shù)為24.
(2)不銹鋼是一種合金(填“金屬”或“合金”).
(3)交警酒精監(jiān)測儀的反應(yīng)原理為:
C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO3
(4)相同條件下,取大小相同、表面打磨光亮的Cr、Cu兩種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀硫酸中,現(xiàn)象如下:
金屬CrCu
與稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢無明顯現(xiàn)象
依據(jù)上述現(xiàn)象,可得出鉻的金屬活動性比銅的金屬活動性強(qiáng).(填“強(qiáng)”或“弱”或“無法判斷”),作出這樣判斷的根據(jù)是鉻能和稀硫酸反應(yīng),銅不能和稀硫酸反應(yīng).
(5)現(xiàn)有鉻、氫氧化銅、稀硫酸三種試劑和必要的儀器.請你設(shè)計一個實驗,驗證你對鉻和銅兩種金屬活動性強(qiáng)弱的判斷是正確正確的.
(已知:Cr在此反應(yīng)中生成的化合物顯+3價)
實驗操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
把適量氫氧化銅放入試管中,加入適量稀硫酸,把鉻片伸入溶液中Cu(OH)2↓+H2SO4═CuSO4+2H2O,2Cr+3CuSO4═Cr2(SO43+3Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.稀釋濃硫酸時,正確操作是(  )
A.將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中,邊倒邊攪拌
B.將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中,邊倒邊攪拌
C.將濃硫酸緩緩和水一起倒入燒杯中,邊倒邊攪拌
D.將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中,邊倒邊攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( 。
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色
C.在滴有石蕊試液的燒堿溶液中,滴加鹽酸直至過量,溶液由紅色變?yōu)樽仙詈蟪仕{(lán)色
D.在碳酸鈉溶液中滴入酚酞,溶液由無色變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小王同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,想對學(xué)校實驗室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略測定.在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,選用了三種試劑:A.蒸餾水  B.鋅、銅合金  C.稀硫酸.
小王設(shè)計實驗的基本思路是:利用合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,通過上述實驗裝置把水排到量筒中,讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積),可計算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
試回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗設(shè)計思路,實驗時在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水,底部有小孔的試管中應(yīng)加入B(填寫試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號).
(2)小王同學(xué)在實驗過程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸,反應(yīng)完全后,量筒中的液體的體積為0.1L,求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(氫氣的密度為0.089g/L)
(3)如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能否用上述實驗方法能(填“能”或“不能”),請說明理由雖然都會反應(yīng),但只有鋅才會產(chǎn)生氫氣,可以算出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了快速記憶酸與堿的化學(xué)性質(zhì),采用類似成語接龍的方法與大家玩游戲.游戲規(guī)則是:上家報出一種物質(zhì),下家接的物質(zhì)能與上家的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),游戲就能進(jìn)行下去.如圖表示的是他們玩的一輪游戲:甲是出題組長報的物質(zhì),即:“龍頭”,ABCD是組員“接龍”的物質(zhì).

如果本輪每人都能接上,則四位組員接龍的順序是 (填序號):
甲-C-A-D-B(三空全對才能得2分)

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同步練習(xí)冊答案