下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　　）
A、Na2CO3 +2HCl═2NaCl+H2O+CO2 ↑
B、SO2 +2NaOH═Na2SO4 +H2O
C、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
D、Zn+CuSO4 ═ZnSO4 +Cu
考點：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．
解答：解：A、Na2CO3 +2HCl═2NaCl+H2O+CO2 ↑，是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．
B、SO2 +2NaOH═Na2SO4 +H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是非金屬氧化物和堿，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．
C、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項正確．
D、Zn+CuSO4 ═ZnSO4 +Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鎂阻燃劑是以天然高品質(zhì)水鎂石為原料，經(jīng)過精選、超細研磨、表面活化處理等工藝而制備得到無機礦物阻燃劑，它具有阻燃、抑煙和填充三重功效．氫氧化鎂阻燃劑被廣泛用于橡膠和塑料行業(yè)．當環(huán)境溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣，同時生成氧化鎂．氧化鎂是一種耐高溫材料，可形成類似陶瓷物一樣起到屏蔽作用的保護層．問：
（1）請寫出氫氧化鎂能做阻燃劑的原因
 
．
（2）小李同學閱讀了上述資料后，開始學習氫氧化鎂的知識，設(shè)計了以下實驗報告，請將實驗報告補充完整．
【實驗?zāi)康摹?div id="xxmtyuf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實驗用品】試管、鐵架臺、酒精燈、氫氧化鎂固體、蒸餾水、稀鹽酸、稀硫酸等
【實驗內(nèi)容】
實驗
步驟		實驗I：
實驗II：
實驗III：
實驗
現(xiàn)象
 
/
 
分析和結(jié)論結(jié)論：氫氧化鎂不溶于水化學方程式：
 

結(jié)論：氫氧化鎂受熱能分解		氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：
 

結(jié)論：
 
【實驗思考】小李在進行實驗II時，發(fā)現(xiàn)裝置設(shè)計存在缺陷，請幫助小李修改實驗裝置，用文字表述你的改進方案
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．關(guān)于該過程，下列說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)A由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3
C、生成C和D的分子個數(shù)比為1：2
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于化學反應(yīng)X+Na2CO3═2Y+CaCO3  的分析錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)
B、Y中一定含有鈉元素
C、X一定是熟石灰
D、X中陰離子化合價是-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小型火力發(fā)電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產(chǎn)生了嚴重污染，并導致當?shù)爻＝邓嵊辏?br />（1）即使大氣沒有收到污染，正常的雨水也呈微弱酸性（pH在5.6～7之間），原因是
 
．要測定從該廠周圍采集到的雨水是否為酸雨，下列提供試劑（試紙）中宜取用
 

A．紫色石蕊溶液  B．無色酚酞試劑   C．pH試紙
（2）已知SO2和CO2有許多化學性質(zhì)相似，亞硫酸鈣（CaSO3）是白色難溶于水但可溶于酸的固體，某同學向一酸雨中滴加CaCl2，溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液即有白色沉淀產(chǎn)生，在以上試驗過程中，下列不可能發(fā)生的化學反應(yīng)是
 

A  SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCl      B．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C．Na2SO3+CaCl2═CaSO3↓+2NaCl        D．H2SO3+2NaOH═Na2SO3+2H2O．
（3）為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．

【猜測與假設(shè)】
同學們認為：廢氣中一定含有CO2、CO、SO2
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗，B證實了廢氣中確實含有CO．裝置甲的玻璃管中發(fā)生的化學方程式為
 
，確定廢氣中確實含有CO的現(xiàn)象是
 
；
【實驗反思】該實驗裝置不足是
 
，請你為改善當?shù)厮嵊戥h(huán)境提出一條措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（　�。�
A、存放在潮濕的空氣中
B、鍍一層耐腐蝕的金屬
C、制成不銹鋼
D、噴漆

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過半年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱a
 
，b
 
．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 
．收集氧氣可選用的收集裝置是
 
．實驗室還可用A裝置制取氫氣，寫出其化學反應(yīng)方程式
 
，收集裝置可用
 
．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體；③加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可制取氨氣．根據(jù)以上的信息，小芳同學在實驗室要制取氨氣，則應(yīng)選擇圖中的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，
 
；
（5）寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．
根據(jù)溶液圖回答下列問題：
（1）P點表示的意義是
 
．
（2）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
．
（3）t2℃時，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）當它們的溶液接近飽和時，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫冷卻三種方法都可以變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是
 
．
（5）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，在集氣瓶內(nèi)放入一裝有少量酒精的坩堝，先點燃坩堝內(nèi)的酒精，再將鎂條伸入集氣瓶內(nèi)點燃，可看到鎂條劇烈燃燒，生成白色固體粉末中夾雜著黑色固體，瓶內(nèi)壁也附著一些黑色固體．實驗得知，這些黑色固體不溶于稀鹽酸．這些黑色固體是從哪里來的呢？
甲同學猜測是鎂條中所含的雜質(zhì)；乙同學猜測是鎂條與集氣瓶中的某種氣體反應(yīng)所得．
通過查找資料，他們發(fā)現(xiàn)鎂是一種比較活潑的金屬，在點燃的條件下能與氮氣、二氧化碳反應(yīng)．3Mg+N2=Mg3N2（黃綠色）2Mg+CO2=2MgO+C  由此，乙同學進一步猜測這些黑色固體是碳．請回答下列問題：
（1）集氣瓶底鋪一層細沙的作用是
 
；
（2）設(shè)計一個實驗驗證甲同學的猜測．實驗方法是
 
；
（3）根據(jù)上述材料，找出支持乙同學猜測的證據(jù)
 
．

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