15.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下列各題:
(1)氦氣He       
(2)2個(gè)鋁離子2Al3+
(3)氯化亞鐵FeCl2  
(4)氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)$\stackrel{0}{{N}_{2}}$.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+
(3)由氯化亞鐵的名稱(chēng)可知:氯化亞鐵由鐵、氯兩種元素組成,它們的化合價(jià)分別為+2和-1,書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí),元素符號(hào)的排列順序是金左非右,因此其化學(xué)式為FeCl2
(4)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià),故可表示為:$\stackrel{0}{{N}_{2}}$;
故答案為:(1)He。2)2Al3+ 。3)FeCl2   (4)$\stackrel{0}{{N}_{2}}$;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行研究.
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【作出猜想】(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 (B)溶質(zhì)可能是CaCl2 (C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是排除了猜想(A),你認(rèn)為排除猜想(A)的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.
②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表格:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想(B)正確
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀猜想(C)正確
通過(guò)以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水管道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水道
水污染,要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量的石灰石,充分反應(yīng)后過(guò)濾,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為20;氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00.
(2)X=8;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC(填序號(hào));
(4)②號(hào)鈣元素與C所形成的化合物為CaCl2填化學(xué)式).

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3.制取氧化鈉(Na2O)可用如下方法:2NaNO2+6Na═4Na2O+N2↑.采用此方法制取6.2kg氧化鈉,需要亞硝酸鈉(NaNO2)的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,則下列說(shuō)法正確的是( 。 
A.反應(yīng)物都是單質(zhì),生成物都是化合物
B.該化學(xué)變化還隨著能量變化
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置

①我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有AC(填字母序號(hào))
A.反應(yīng)物的狀態(tài)     
B.氣體的密度     
C.反應(yīng)的條件     
D.氣體的溶解性
②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置C(填編號(hào)).
③若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)閎ac(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.超級(jí)瑪麗(稀硫酸)進(jìn)到城堡(如圖所示)勇奪金幣(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)),請(qǐng)幫它將所有的金幣奪走( 。
A.①④⑦B.①⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑧D.③④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a試管,b酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口加一團(tuán)棉花.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(4)若用D裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象)把帶火星的木條平放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,則已滿.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為探究某NaOH和Na2CO3 的混合固體的組成,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)稱(chēng)取26.6g待檢固體,按如圖所示過(guò)程實(shí)驗(yàn),請(qǐng)參照?qǐng)D中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:

(1)26.6g固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)最終所得351g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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